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班會的力量(推動班級發展的關鍵班會課)

作者：編者:王立華//張洪洲|責編:李鳳琴
出版社：中國紡織
ISBN：9787518087655

出版日期：2021/09/01
裝幀：平裝
頁數：240

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

    班會能產生力量，關鍵是能在多大程度上推動班級發展？
    這就和兩個因素相關：一是召開的時間節點；二是基於完整的帶班系統。
    《班會的力量》強調「班會背景」，旨在強調召開的時間節點。是讓讀者明白這次班會為什麼在這個時間節點召開，為什麼能成為班級發展的必須，為什麼是撬動整個班級發展的津要。從這個角度說，時間節點或許比班會本身更重要。
    《班會的力量》強調「班會後續」，是告訴讀者朋友「這次」班會後又做了哪些事情，是為了讓大家更清晰地了解班主任的帶班系統。「節點」本身就意味著是某個系統的重要部分，沒有系統就沒有節點。不在節點的班會產生不了大的力量，沒有系統的帶班也很難管好班級。
    《班會的力量》重視「班會效果」。收錄的全國名班主任的示範班會課，都是在實踐中產生了巨大「力量」的班會，這部分自然是「這次」班會產生力量的明證。
    本書按照「啟航」「發展」「衝刺」的班級發展路線來精心編排，旨在幫助一線班主任精準把握帶班節點、科學設計班會方案、系統規劃帶班思路，從而推動班主任工作朝著更專業、更高效的方向發展。

作者介紹

編者:王立華//張洪洲|責編:李鳳琴

第一輯  班級·啟航：起點是成功的一半
  01.風帆鼓在初航時——適應學段變化這件事兒
  02.一個支點塑班風——幹部競選不簡單
  03.讓班級因我而幸福——我愛我的班
  04.英雄不必問出處——分層班級的信心構建
  05.1+1如何才能大於2——團隊凝聚力建設
  06.奔飯，「奔」的不止是飯——在校飲食健康
  07.誘惑是可以擊碎的泡沫——手機問題的處理
  08.美是一種最崇高的健康——以美育引導成長
  09.用傳統文化給班級注入活力——文化傳承塑班風
第二輯  生涯·行動：夢想可以讓你了不起
  10.少年的夢不應止於心——榜樣力量·共同追夢
  11.疫情之下的新生——做志存高遠新人
  12.在清楚的現實中逐夢——喚醒最真的自我
  13.人啊，認識你自己——職業生涯規劃的起點
  14.千里的路從腳下走——以生涯規劃扭轉班風
  15.用心靈能源照亮學生的精神世界——戰勝自己
  16.一分鐘，我們能做……——提高時間利用效率
  17.一張小紙條引出的班會——珍惜當下，只管耕耘
  18.關鍵節點的有效選擇——大考之後學生狀態調適
第三輯  青春·陪伴：親愛的，你並不孤單
  19.生如夏花需絢爛——點擊生命教育
  20.親愛的，你並不孤單——「抑鬱」治愈課
  21.怦然心動——我們一起談戀愛吧
  22.做勇立潮頭的小浪花——自我心理調適課
  23.在親子之間搭一座橋——逐夢，有愛相伴
  24.愛您，我知道要這樣做——帶上恩情逐夢想
  25.你不必在孤單中「堅強」——學著讀懂親情
第四輯  激情·奮戰：做一隻不屈的「蝸牛」
  26.做一隻不屈服的「蝸牛」——磨煉自己的意志
  27.你的世界里沒有桃源——直面競爭鑄輝煌
  28.「三個工人」的秘密——夢想的力量
  29.找一個理由去堅強——做最好的「後浪」
  30.莫讓世俗染了少年魂——點燃心之所向
  31.品味責任的力量——「疫」往無前面高三
  32.掃去自我心靈的灰塵——調整心態戰高考
後記

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