幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

語文尋意(從文本解讀到課程設計)

  • 作者：李竹平|責編:施柳柳//盧曉倩
  • 出版社：長江文藝
  • ISBN：9787570221844
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：205
人民幣：RMB 42 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    文本解讀和課程設計，都是語文老師的看家本領。特級教師李竹平巧妙地將這兩者結合在一起，並認為語文教學是一個尋意的過程。這個過程，則由文本解讀生髮，指向「一節課或文本本身學習的解讀」「單元整體目標有效落實的解讀」「教師課程創造和建構的解讀」。本書從單文實踐、單元解讀、群課設計三個維度出發，通過作者的代表性課例，向一線教師呈現文本解讀與教學設計的範本。
作者介紹
李竹平|責編:施柳柳//盧曉倩
    李竹平，小學語文特級教師，中國語文報刊協會名師專業發展研究會學術委員會副主任，現為北京亦庄實驗小學教師，多家刊物封面人物、簽約作者和專欄作者。在40多種報刊發表教育教學類文章400多篇，出版有《我在小學教語文：母語課程的開發與實施》《兒童成長的秘密》《語文尋意：從文本解讀到課程設計》《呼應學習任務群：小學語文大單元教學設計》等作品。應邀赴各地進行課程培訓、講座和上課400余場。
目錄
第一輯  文本解讀的實施理念
  文本解讀是語文教師的看家本領
  文本解讀從「素麵相對」開始
  文本解讀是一個「尋意」的過程
  「還原」方法和技術在文本解讀中的運用
  比較策略在文本解讀中的運用
  文本解讀如何服務於課堂需要
第二輯  單篇文本的解讀案例
  《大青樹下的小學》：這樣開啟三年級的母語學習生活
  《現代詩二首》：品味畫面情趣，內化詩歌語言
  《海上日出》：「亮光」變化背後是不屈的「力量」
  《蟋蟀的住宅》：讀懂兩個「偉大的工程」
  《桂花雨》：「桂花雨」里的鄉思鄉愁
  《父愛之舟》：父愛如舟，舐犢情深
  《四季之美》：從文字之美到意境之美
  《只有一個地球》：曉之以理，動之以情
  《牧場之國》：讀懂「動態」中的寧靜之美
  《真理誕生於一百個問號之後》：明確文體學習價值
  精心設計思維活動
第三輯  單元整體的解讀實踐
  一上四單元：為兒童開啟有情有趣的母語學習生活
  二下五單元：理解人物想法，積極思辨探究
  三上六單元：創設境遇，整體設計，讓要素目標落地
  四上一單元：建構有聯繫的母語學習生活
  五上一單元：要素關聯，整體設計
  五上六單元：細節與場景中的深情
  六上二單元：聚焦場面描寫，感悟革命精神
  六下二單元：任務驅動，從世界名著中汲取豐富營養
第四輯  文體解讀的課程價值
  中國神話教學新思考——每個人都是自己的英雄之神
  古詩詞：朗誦與情感領會
  兒童詩：童心的獨白
  小說：聚焦人物形象
  童話：遵循「幻想邏輯」
  說明文：信息的整合與呈現
  散文：貫通全文意脈
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032