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自閉症譜系障礙與輔助溝通系統

  • 作者：編者:(加)帕特·米蘭達//(澳)特蕾莎·亞科諾|責編:陳曦|譯者:楊熾康
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568929462
  • 出版日期：2021/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：290
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    《自閉症譜系障礙與輔助溝通系統》主要是寫給進行實踐操作的專業人員、研究生，以及想要學習更多有關自閉症的輔助溝通系統的相關人員。本書並不是自閉症譜系障礙和輔助溝通系統的導論，而是在相關領域中補充或擴充現存知識的教科書。本書是多專業的結合，由包括語言治療、心理學、職能治療以及教育領域的研究人員和臨床人員撰寫、翻譯。每個作譯者都從自己的專業角度闡述、表達關於自閉症譜系障礙與輔助溝通系統相關的知識，共同打造了一部集各家之長的作品，是非常專業且實用的工具書。
作者介紹
編者:(加)帕特·米蘭達//(澳)特蕾莎·亞科諾|責編:陳曦|譯者:楊熾康
目錄
第一部分  概述及評估
  第一章  為自閉症譜系障礙者介紹輔助溝通系統
  第二章  評估的相關議題
第二部分  交流方式
  第三章  自閉症譜系障礙者的符號前期溝通
  第四章  自閉症譜系障礙者使用手勢語及圖像符號的研究：系統性文獻回顧
  第五章  自閉症譜系障礙者的語音輸出和語音溝通器
  第六章  輔助溝通對於自閉症譜系障礙個案自然語言發展的影響
第三部分  輔助溝通干預
  第七章  AAC和SCERTS@模式：整合AAC于完整和多專業的教育計劃
  第八章  擴大性語言系統——應用於自閉症譜系障礙幼童
  第九章  運用輔助溝通科技來建構自閉症譜系障礙幼童的社交互動
  第十章  圖片交換溝通系統：臨床診斷與研究應用
  第十一章  一張圖片勝過千言萬語：自閉症譜系障礙者擴大性輸入的視覺支持
  第十二章  功能性溝通訓練與選擇干預法：自閉症譜系障礙者問題行為的治療干預
  第十三章  輔助性AAc的角色：以常規的溝通行為代替非常規的溝通行為
第四部分  輔助溝通相關議題
  第十四章  使用輔助溝通的自閉症譜系障礙者的讀寫能力
  第十五章  使用輔助溝通的自閉症譜系障礙學生在普通教育教室的成員歸屬感、參與及學習
  第十六章  支持複雜溝通需求的青少年與成人參與活動

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