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保教知識與能力(幼兒園教師資格考試專用教材)

  • 作者：編者:李紅響|責編:曠英姿
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122393098
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：267
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    《教師資格考試專用教材保教知識與能力（幼兒園）》一書充分體現了我國幼兒教師職業對保教知識與能力的要求，以現行國家教師資格考試大綱為編寫依據，科學、系統、嚴謹地闡釋大綱對幼兒教師考核所要求的學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、幼兒園環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價共七個模塊內容的知識體系。模塊中的思維導圖、考綱透視有效幫助考生快速掌握學習要點、核心考點；真題回顧有效詮釋知識要點、考試重點；課後思考便於讀者進行自我檢查；為方便讀者複習和鞏固，本書配套有真題試卷和模擬試卷，通過掃描二維碼可以獲取相關參考答案和解析。
作者介紹
編者:李紅響|責編:曠英姿
目錄
《保教知識與能力(幼兒園教師資格考試專用教材)》
  模塊一  學前兒童發展
    第一章  嬰幼兒的發展
      第一節  嬰幼兒發展概述
        一、嬰幼兒發展
        二、關於嬰幼兒心理髮展的重要概念
        三、嬰幼兒發展的影響因素
      第二節  兒童發展理論的主要流派
        一、成熟勢力說
        二、行為主義學說
        三、精神分析學說
        四、認知發展理論
        五、社會文化歷史學派的學習理論
        六、人本主義心理學派的學習理論
    第二章  幼兒生理髮展
      第一節  幼兒的身體發育
        一、幼兒的神經系統
        二、幼兒的運動系統
      第二節  幼兒的動作發展
        一、動作發展的意義
        二、幼兒動作發展規律
    第三章  幼兒認知發展
      第一節  嬰幼兒的心理髮展規律與年齡特徵
        一、嬰幼兒心理髮展的一般規律
        二、幼兒心理髮展的年齡特徵
      第二節  幼兒認知的發展
        一、幼兒感知覺的發展
        二、幼兒注意的發展
        三、幼兒記憶的發展
        四、幼兒想象的發展
        五、幼兒思維的發展
        六、幼兒語言的發展
      第三節  幼兒情緒、情感發展
        一、情緒、情感的概念
        二、幼兒情緒、情感發展的一般趨勢
        三、幼兒情感的培養
        四、幼兒高級情感的發展
      第四節  幼兒個性、社會性發展
        一、個性的概述
        二、幼兒個性的發展
        三、幼兒社會性發展
      第五節  幼兒發展的個別差異性及教育
        一、幼兒個別差異性的概念
        二、幼兒個別差異類型
        三、針對個別差異的適宜性教學
    第四章  幼兒教育科學研究方法
      第一節  觀察法
        一、概述
        二、優缺點
      第二節  談話法

        一、概述
        二、優缺點
      第三節  作品分析法
        一、概述
        二、作品分析法的特點
      第四節  實驗法
        一、概述
        二、優缺點
    第五章  幼兒身心發展中的常見問題與預防
      第一節  幼兒身體發育中的常見問題與預防
        一、肥胖
        二、發育遲緩
        三、佝僂病
        四、營養性貧血
      第二節  幼兒心理髮展中的問題與預防
        一、口吃
  ……
  模塊二  學前教育原理
  模塊三  生活指導
  模塊四  幼兒園環境創設
  模塊五  遊戲活動的指導
  模塊六  幼兒園教育活動的組織與實施
  模塊七  教育評價
  參考文獻
《教師資格考試<保教知識與能力(幼兒園)>真題及模擬試卷》

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