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與孩子重回自然(如何在大自然中塑造孩子的身體情感和認知)

  • 作者：(加)斯科特·D.桑普森|責編:鄒慧穎|譯者:汪幼楓
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111688327
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：266
人民幣：RMB 79 元      售價：元
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內容大鋼
    當代兒童面臨與大自然嚴重脫節的問題，這種「大自然缺失症」正威脅著孩子們生理、思維和情感上的健康成長。
    科學研究表明，體驗大自然對人的健康成長至關重要，對兒童的影響尤為深刻。經常接觸大自然有助於緩解孩子的壓力、抑鬱和注意力缺陷，還可以減少霸凌行為、對抗肥胖症和提高學業成績。最重要的是，在大自然環境中度過充足的時間能給兒童的認知、情感及社會性發展帶來長期的益處：
    ·刺激視、聽、嗅、味、觸覺，增進智識
    ·培養好奇心和創造力
    ·促進自我療愈，提高自我認同和幸福感
    本書幫助你抓住培養對大自然熱愛的最佳時機一童年，成為孩子的自然導師，促進孩子與自然建立有意義的、持久的和深層次的聯結。
作者介紹
(加)斯科特·D.桑普森|責編:鄒慧穎|譯者:汪幼楓
目錄
前言
致謝
導言  滿滿一靴子蝌蚪
第一部分  大自然，遺失與發現
  第1章  野化思維
    大自然是什麼？我們真的需要它嗎
    神聖的大自然還是恐怖的大自然
    我們需要大自然嗎
    什麼是大自然
    大自然的益處
    貧瘠的童年
    博物學家的國度
  第2章  地方的力量
    發現附近的大自然
    宇宙中最錯綜複雜的結構
    戀地情結：對地方的熱愛
    體驗式學習
    重新學會看和聽
    大三和弦
第二部分  基本要素
  第3章  郊狼之道
    自然指導基礎知識
    自然導師
    蹲點，漫遊，玩耍——一切在於體驗
    講述當天的故事
    提問者
    化身為郊狼
  第4章  與萬物相聯繫
    地方本位學習
    馴化兒童
    地方本位學習
    食物是大自然的一部分
    綠色學校
    整體性的世界
  第5章  宇宙樹上的母親們
    挖掘故事意識
    故事的力量
    擁抱內心的講故事者
    宏觀故事
    第二個宏大理念
第三部分  生命階段
  第6章  愛玩耍的科學家
    指導幼童
    愛玩耍的科學家
    什麼是玩耍？它為何如此重要
    在大自然中玩耍
    泥土是有益的
    大自然遊樂場
    指導目標
  第7章  能力大爆發的年齡

    指導童年中期的兒童
    以愛好為杠桿
    狂喜時刻
    被軟禁在室內的人生
    蜂鳥育兒法
    需要全社區的參與
    家庭大自然俱樂部
  第8章  社會性動物
    指導青少年
    少年人的大腦，少年人的渴望
    青少年和大自然
    找到你自己
    到荒野中去
    大自然母親沒有種族偏見
    成人儀式
    歸來
第四部分  障礙與解決方案
  第9章  危險的關係
    平衡科技與大自然
    為數碼原住民而憂懼
    混合思維
    在野外活動中使用高科技
    恐龍、火車和室內大自然
    萬事皆可請教大自然
    數字博物學家
  第10章  再野化革命
    在大城市中培養大自然愛好者
    原生化
    綠化城市
    再野化
    革命
    革命者們
後記  不斷擴大的盤旋
參考文獻

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