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大學生創新創業基礎(微課版)

  • 作者：編者:張敏華//李棟|責編:樓雪樵
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115567543
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：224
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞大學生創新創業需要具備的知識、能力和素質等內容編寫，對即將步入社會的大學生具有較強的指導意義。本書共10個模塊，模塊一主要講解大學生創新創業的基礎知識；模塊二至模塊四主要講解創新的相關知識，包括創新意識、創新思維、創新方法、創新能力、創新精神和創新成果等；模塊五至模塊九講解創業的相關知識，包括創業者與創業團隊、創業機會與風險防範、創業資源與商業模式、創業規劃與創業計劃書、新企業的創辦與管理等；模塊十以實際案例為基礎，分析創新創業大賽中的優秀作品，為大學生創新創業及參加比賽提供參考。
    本書採用活頁式體例結構，每個模塊均由基礎理論部分、實踐課堂部分和創業家故事部分組成，不僅知識講解全面，還提供了大量實踐任務和典型案例，有利於引導大學生樹立正確的創新意識，培養大學生創新創業的能力，幫助大學生合理規劃自己的創業夢想。
    本書可作為高等職業院校大學生創新創業課程的教材，也可供有志於創業的社會人士參考。
作者介紹
編者:張敏華//李棟|責編:樓雪樵
目錄
模塊一  大學生創新創業概述
  一、創新創業的內涵
    （一）創新的含義與特點
    （二）創業的含義與特點
    （三）創新與創業的關係
  二、大學生創業的類型
    （一）技術創業
    （二）代理創業
    （三）加盟創業
    （四）網上開店創業
  三、大學生創業的環境與政策
    （一）當代大學生創業的環境
    （二）大學生創業幫扶政策
  實踐課堂
    任務一  舉辦創業故事分享比賽
    任務二  調查大學生創新創業現狀及需求
  創業家故事
模塊二  創新意識與創新思維
  一、創新意識
    （一）創新意識的含義
    （二）創新意識的類型
    （三）創新意識的培養
  二、創新思維
    （一）創新思維的含義
    （二）創新思維的形式
    （三）創新思維的障礙
  實踐課堂
    任務一  訓練創新思維
    任務二  測試創新能力
  創業家故事
模塊三  創新方法、能力與精神
  一、創新方法、能力與精神的內涵
    （一）創新方法的含義
    （二）創新能力的含義
    （三）創新精神的含義
  二、常用的創新方法
    （一）頭腦風暴法
    （二）試錯法
    （三）設問法
    （四）奧斯本檢核表法
  ……
模塊四  創新成果保護與轉化
模塊五  創業者與創業團隊
模塊六  創業機會與風險防範
模塊七  創業資源與商業模式
模塊八  創業規劃與創業計劃書
模塊九  新企業的創辦與管理
模塊十  「雙創」大賽政策與案例分析

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