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社會發展與家庭教育/上海家長學校家庭教育指導叢書

作者：編者:丁敬耘|責編:程雲琦|總主編:相旭東
出版社：上海遠東
ISBN：9787547617151

出版日期：2021/07/01
裝幀：平裝
頁數：229

人民幣：RMB 48 元售價：元

內容大鋼

如今，家庭小型化促成了家庭開始尋求基於公共服務的社會支持，或者社交型社會支持。相比以往，家庭教育更需要得到社會的支持。本書從以下三個方面闡述了家庭教育如何獲得社會支持。
首先，重點講述了家庭社群關係的建立對家庭教育的促進作用，社會系統中的家庭成長項目、「家校連通」等多方合作，為父母教養方式的優化和家庭轉型提供了巨大的支持。第二，探索利用社會工作如家庭社會工作、學校社會工作、青少年社會工作、兒童社會工作來促進家庭教育指導。第三，把家庭教育指導與心理學連接起來，為家庭教育保駕護航，甚至提供更貼切的主動服務。

作者介紹

編者:丁敬耘|責編:程雲琦|總主編:相旭東
丁敬耘，社會心理學博士，應用心理學專業碩士生導師。現在復旦大學心理健康教育中心工作，任中國社會心理學會整合心理學專業委員秘書長、上海市心理學會理事、上海高校心理咨詢協會黨務理事。在國內外核心期刊上公開發表論文多篇，出版了《心理學教你做父母》《生活中的心理學》等著作。現主要從事心理健康、職業心理學和組織心理學等領域的教學與研究工作。

總序
序言
第一章  家庭社群關係與家庭教育
  第一節  社會系統中的家庭成長
    一、子女成長——知識能力與社會適應素養的綜合發展
    二、智慧父母——教育技能與個人成就的雙提升
    三、家庭發展——親子協同與相處模式的進步
    四、社會系統中的家庭成長教育項目
  第二節  家庭的社會支持系統與青少年成長
    一、社會支持系統及其意義
    二、家庭的社會支持系統的組成
    三、完善家庭的社會支持系統
  第三節  家庭中新成年人的誕生與家庭轉型
    一、家庭轉型的宏觀背景
    二、家庭結構變遷對家庭關係和家庭功能的影響
    三、以系統式家庭治療的角度來看家庭中新成年人的誕生與應對
第二章  社會工作助力家庭教育
  第一節  社會工作領域與家庭教育指導的交集
    一、社會工作的概述
    二、兒童、青少年、家庭和學校社會工作
    三、兒童、青少年、家庭和學校社會工作與家庭教育
  第二節  社會工作方法運用於家庭教育指導
    一、社區工作法適用於開展家庭教育指導
    二、小組和個案工作法沿用到家庭教育指導
  第三節  兒童友好社區建設與家庭教育
    一、兒童友好社區的內容
    二、兒童友好社區內涵建設與家庭教育指導
第三章  心理服務護航家庭教育
  第一節  當前未成年人心理服務的體系建設
    一、上海市區縣中小學心理健康教育中心
    二、未成年人心理健康輔導中心建設與家校合作
  第二節  非治療性心理疏導的家庭教育指導實踐
    一、心理疏導概述
    二、心理疏導五步手法
    三、心理疏導技術的七個要領
  第三節  心理咨詢的家庭教育指導服務路徑和方法
    一、咨詢關係視角下的和諧親子關係構建
    二、心理咨詢技術有助於識別孩子的問題
    三、基於心理咨詢過程的親子指導
參考文獻
後記

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