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高中生涯教育指導(教師用書)

  • 作者:編者:李國強//丁敬耘|責編:宋啟立
  • 出版社:復旦大學
  • ISBN:9787309154542
  • 出版日期:2021/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:189
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    高中是一個人確立自我意識、發展自我概念的關鍵時期,也是一個人走向高等教育的準備階段。在這個關鍵時期,對學生進行生涯教育具有極大的意義。本書可以指導學生探索自己、探索關係、探索生涯環境,將生涯教育理論與課堂活動有機融合,使知識性與體驗性相互促進。本書語言生動、內容豐富,能夠成為高中生涯教育教師的案頭用書。

作者介紹
編者:李國強//丁敬耘|責編:宋啟立

目錄
第一章  我的生涯早知道
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:毛毛蟲找蘋果——生涯是什麼
  方案二:十個點的故事——生涯的豐富性
  方案三:生命心電圖——生涯的波動性
  方案四:角色彩虹圖——生涯的整體性
  方案五:兩兄弟爬樓——生涯規劃的意義
  方案六:生涯人物訪談——生涯的可借鑒性
第二章  增強生涯適應力
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:我的生涯角色圖
  方案二:我的未來之路——生涯關注(我有未來嗎)
  方案三:我的十行詩——生涯控制(誰擁有我的未來)
  方案四:我的夢想樹——生涯好奇(我想做什麼)
  方案五:夢想照進現實——生涯自信(我能做什麼)
第三章  興趣與生涯探索
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:我的九宮格
  方案二:我的財富投資
  方案三:「心中的桃花源」遊戲
  方案四:我的興趣類型分析
第四章  性格與未來生涯
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:熱鬧的動物園
  方案二:性格三稜鏡
  方案三:職業性格大搜查
  方案四:三國人物大穿越
  方案五:我的MBTI
第五章  能力和職業價值觀
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案

  方案一:我的「高光時刻」
  方案二:我的能力類型餅圖
  方案三:模擬招聘
  方案四:能力三核
  方案五:生涯拍賣
  方案六:人生的五樣
第六章  高中生的學習心理
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:學習與動機
  方案二:歸因訓練
  方案三:注意你的注意
  方案四:記憶攻略
  方案五:應對考試焦慮
第七章  專業志願怎麼選
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:專業知識知多少
  方案二:我感興趣的專業和職業信息
  方案三:專業探索
  方案四:專業選擇實踐演練
  方案五:志願填報你知道多少
第八章  技術發展與行業變化
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:技術發展——世界十大新技術
  方案二:技術進步與行業變革背景下的個人核心競爭力
第九章  生涯決策類型與風格
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:熱身活動——詩句接龍
  方案二:我們的生活
  方案三:探索自己的決策風格
  方案四:選擇的藝術
第十章  生涯決策方法
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析

  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:熱身活動——買手機
  方案二:熱身活動——走迷宮
  方案三:看誰猜得准
  方案四:5W歸零思考法
  方案五:SWOT分析模型
  方案六:決策平衡單
第十一章  如何在大學中取得成功
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:了解大學生活
  方案二:描述展示自己
  方案三:在大學里如何制定規劃
  方案四:探索我的大學專業
  方案五:職業資深工作者訪談
第十二章  我的未來可期
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:大學面面觀
  方案二:專業職業對對碰
  方案三:我的生涯願景線
  方案四:繪製未來生涯發展藍圖
第十三章  生涯路徑及其評價調整
  一、本章導讀
  二、理論分析
  三、學情分析
  四、活動目標
  五、活動方案
  方案一:職業知多少
  方案二:未來已來
  方案三:幸福在哪裡?
  方案四:何謂成功?
  方案五:定海神針——核心競爭力

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