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莫三比克文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系

  • 作者：朱睿智//楊傲然|責編:巢小倩|總主編:王定華
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521326284
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：205
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    《莫三比克文化教育研究》是「一帶一路」國家文化教育大系中的一個分冊，由總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分組成。其中正文共十二章，包括莫三比克的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及該國與中國的教育交流。本分冊從不同方面和維度介紹莫三比克的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍，為了解莫三比克的教育概貌提供窗口和視角，具有較強的學術性和可讀性，有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解莫三比克教育的特點和特色，並有望對中國教育的戰略性發展提供實質的建議、思考以及啟迪。
作者介紹
朱睿智//楊傲然|責編:巢小倩|總主編:王定華
目錄
第一章  國情概覽
  第一節自然地理
    一、地理位置
    二、地形地貌
    三、氣候
    四、地理區
    五、自然資源
  第二節國家制度
    一、國旗、國徽與國歌
    二、行政區劃
    三、政治制度
    四、對外政策
  第三節社會生活
    一、節假日
    二、語言與人口
    三、經濟
    四、貿易
    五、基礎設施與醫療
第二章  文化傳統
  第一節歷史沿革
    一、傳統文化萌芽：殖民以前的歷史
    二、葡萄牙文化影響：殖民時期
    三、本土文化與民族身份覺醒：獨立以來
  第二節文化概覽
    一、文學與美術
    二、音樂與舞蹈
    三、戲劇與電影
    四、飲食文化與體育活動
    五、旅遊
    六、文化設施
  第三節文化名人
    一、米亞·科托
    二、馬蘭加塔納·瓦倫特
第三章  教育歷史
  第一節歷史沿革
    一、殖民統治前非系統的傳統教育
    二、殖民時期緩慢發展的教育
    三、獨立后的教育
  第二節格拉薩·馬謝爾的教育活動和教育主張」
    一、人物生平
    二、教育主張
第四章  學前教育
  第一節學前教育的發展和現狀
    一、影響學前教育的重要因素
    二、歷史沿革
    三、發展現狀
……
第五章  基礎教育
第六章  高等教育
第七章  職業教育

第八章  成人教育
第九章  教師教育
第十章  教育政策
第十一章  教育行政
第十二章  中莫教育交流
結語
參考文獻

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