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蒙古國文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系

  • 作者：劉迪南//黃瑩|責編:巢小倩|總主編:王定華
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521326093
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：331
人民幣：RMB 168 元      售價：元
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內容大鋼
    《蒙古國文化教育研究》屬於」一帶一路」國家文化教育大系的其中一個分冊，內容包括前言、正文、結語和參考文獻四大部分，其中正文共十二章，分別是蒙古國的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中—蒙教育交流。本書從不同方面、不同維度，對蒙古國的文化背景和教育風貌進行全景勾勒、全面描述與分析解讀，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解蒙古國文化教育研究特點特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
作者介紹
劉迪南//黃瑩|責編:巢小倩|總主編:王定華
目錄
第一章  國情概覽
  第一節  自然地理
    一、地理位置
    二、地形與地勢
    三、氣候
    四、自然資源
    五、特別保護區及世界自然遺產
  第二節  國家制度
    一、政治制度
    二、國家象徵
    三、外交
    四、軍隊與國防
    五、行政區劃
    六、首都和主要城市
  第三節  社會生活
    一、經濟狀況
    二、人口狀況
    三、民族和宗教狀況
    四、物質與文化生活
第二章  文化傳統
  第一節  歷史沿革
    一、1921年至20世紀40年代初
    二、20世紀40年代中期到80年代末
    三、1990年至今
  第二節  風土人情
    一、蒙古人的傳統居所——蒙古包
    二、蒙古人審美價值的集中體現——傳統服飾
    三、舌尖上的享受——蒙古傳統飲食
    四、風土人情的集中展現——節日
  第三節  文化名人
    一、蒙古現代文學的奠基人——D.納楚克道爾基
    二、三次國家獎獲得者——Ts.達木丁蘇倫
    三、傑出的蒙古學家、作家——B.仁欽
    四、「怪人」畫家——B.沙日布
    五、蒙古現代雕塑藝術的奠基人、雕塑家——S.卻姆伯勒
    六、長調皇后——N.諾爾布班茲德
    七、蒙古國首位進入太空的宇航員——J.古爾拉格查
    八、當代藝術家的代表、作曲家——N.姜倉諾爾布
    九、蒙古國首位奧運會金牌獲得者——N.圖布辛巴雅爾
第三章  教育歷史
  第一節  歷史沿革
    一、1921年至20世紀30年代末
    二、20世紀40年代初至80年代末
    三、20世紀90年代至今
……
第四章  學前教育
第五章  基礎教育
第六章  高等教育
第七章  職業教育
第八章  成人教育

第九章  教師教育
第十章  教育政策
第十一章  教育行政
第十二章  中蒙教育交流
結語
參考文獻

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