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花言話語(一位草根教師的教育實踐)

作者：沈提花|責編:馬一萍
出版社：浙江大學
ISBN：9787308212519

出版日期：2021/07/01
裝幀：平裝
頁數：230

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

沈提花老師的這本書雖然沒有很完備的體系，更多的是一種大集合，她集合了閱讀、寫作、中考，把這三塊內容作為成書的一條線索，但這卻是一線中學語文教師最紮實、最靠譜的教育教學成長之路。
在書中，我們發現，沈提花老師不僅把花開在課堂上，開在學生的成長中，她還把花開在日常瑣碎的教育教學生活中。面對日復一日的教學生活、一地雞毛的教育生活，有的老師教育教學的激情日漸衰微。而沈老師不僅能從閱讀寫作中開出花來，還能從學生作業中開出花來；她不僅能從整本書閱讀中開出花來，還能從活動探究單元中開出花來；她不僅能在古文中開出花來，還能從新聞中開出花來；她不僅能從高效課堂中開出花來，還能從中考應試中開出花來……

作者介紹

沈提花|責編:馬一萍
沈提花，中學語文高級教師，現任教於湖州市第四中學教育集團。湖州市教育科學研究中心兼職研究員、德育講師團成員，湖州市吳興區中小學文科研究小組組長、初中語文學科中心組成員、新課程試驗工作指導學科組成員。曾榮獲浙江省教科研先進個人，湖州市教學能手、教壇新秀，湖州市優秀班主任，湖州市吳興區首批「享受教育特殊津貼學科教學人才」、湖州市吳興區第一批名教師等稱號。先後主持、執筆浙江省教育科學規劃課題、湖州市教育科學規劃課題多項；曾獲浙江省教育科學研究優秀成果獎和湖州教育科學研究優秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。在《教學月刊》《語文教學研究》《作文新天地》等期刊發表文章20多篇；30多篇論文在浙江省初中語文教學論文評比和湖州市(各學科統一的)教學研究論文評比中獲一、二等獎；參與編寫圖書多部。多次開設市區級講座，尤其是「語文：行走在理想與現實之間」「你該知道的作文那些事」等中考系列講座深受大家喜愛。

一  閱讀教學：面朝「生」「本」  春暖花開
  初中文言文教學中教師「為」與「不為」的藝術初探
  多元化漢字教學：打通語文教學的經脈
  品語文之「雅」，悟語文之「真」
  讓語文作業走向學科的精彩
  1+1+1：統編教材「活動·探究」單元教學的研究實踐
  信息技術搭台  「整本書閱讀」唱戲——以信息技術推進「整本書閱讀」為案例
  「整本書閱讀」評價：模糊·滾動·菜單·動態
  雙重視角下「整本書閱讀」教學的有效實施
  搭建學生學習的「三間小屋」——《精神的三間小屋》教學設計
  同中見異品「西遊」
  溫馨理性拾「朝花」
二  作文教學：相機而為  追求無痕
  無痕引導  相機而授——初中作文教學的研究與實踐
  初中語文「讀寫互動式課文作文」教學模式的實踐與研究
  做一片獨一無二的樹葉
  讓我們盪起科學的雙槳
  站在資料的肩膀上
  走進新聞時代——學習寫消息
  掀起「美景」的蓋頭來——多角度描寫景物
三  相約中考：我的中考「心動」走起
  中考在路上……
  我的中考，我做主
  憑欄且聽濤聲起——話說中考作文命題走向
  中考作文之「合時」而作
  中考作文之「情」當家——關注學生的個體精神構建
  小我視角是考場作文的最佳視角
  中考作文豐滿過程方有質感
參考文獻
後記

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