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一位率真校長的教育哲思/甬派教育管理名家系列/中國學校教育探索叢書

作者：羅樹庚|責編:孟浩
出版社：北京師大
ISBN：9787303267897

出版日期：2021/06/01
裝幀：平裝
頁數：178

人民幣：RMB 46 元售價：元

內容大鋼

本書為著名特級教師羅樹庚的論著。羅樹庚校長從教三十多年，擔任副校長、校長近二十年。他且行且思，把他對教育的思考、對學校管理的認識，用講故事的方式妮妮道來。本書彙集羅樹庚校長近年來的教育思考，針對教育的熱點、難點問題，以一個校長的視角闡述了對教育本質的認識、對家校協同的看法、對教育改革的思索。本書可讀性強，既適合學校管理者閱讀，也適合教師閱讀。
本書共分為五個部分，分別是悟管理之道、尋辦學之真、思教育之惑、話改革之難、憂家校之信。捧讀此書，你能感受到一位教育工作者的憂思，能感受到一位率真校長的赤誠之心。

作者介紹

羅樹庚|責編:孟浩
羅樹庚，寧波國家高新區實驗學校校長，寧波市名師，寧波市小學語文學科教育家培養對象，浙江省「名師成長」導師庫學科類導師。曾榮獲寧波市王寬誠育才獎、浙江省教育科研先進個人、全國科研先進工作者、全國青年教師教學藝術大賽一等獎等榮譽。參與了全國「十五」重點課題「基礎教育階段現代學校制度的理論與實踐研究」的子課題研究，課題成果獲全國一等獎。主持多項市級、省級課題，課題成果獲浙江省一等獎。參與編寫了《跟名師學課文》、《上一節好課》、《小學閱讀教例剖析與教案研製》等論著十冊。撰寫的論文、案例有140多篇在《光明日報》、《中國教育報》、《語文教學通訊》等報刊發表。課堂實錄《燕子過海》在中央電視台播出。

第一章  悟管理之道
  且行且思教育路
  圓夢
  校長路上的幸運與幸福
  新校長要有「五敢」
  不同發展期應有不同管理智慧
  必須讓常規制度這雙「鞋」合腳
  激活教師校本培訓三招鮮
  教研組活動：從「捲入」走向「深入」
  慎用懸頂之劍  踐行依法治校
  防止教師體罰學生的管理策略
  小平台變形記
  放什麼權，用好什麼權
  職級制有利於校長擼起袖子加油干
第二章  尋辦學之真
  憲法教育要破除固有觀念
  紙上談兵的安全教育該改改了
  優秀傳統文化進校園從1.0邁向2.0需要做什麼
  在線教學，給我們一次深刻反思的機會
  中小學開設選修課要量力而行
  居家學習凸顯學校存在的價值
  一年級開設科學課，要把好事做好
  還孩子一個奔放的童年
  國外部分中小學教師概況引發的思考
  愉悅情感體驗實現治理現代化
第三章  思教育之惑
  職稱制度改革不能被誤讀
  減負的關鍵是全社會觀念的轉變
  我們要看到我國教育的優勢
  為中國式教育智慧「出口」喝彩
  公職教師參與在線教學當有邊界
  去除教育霧霾，讓好教師茁壯成長
  給學生「減負」也要給教師「減負」
  不做校長不知校長的辛苦
第四章  話改革之難
  改變生源配置，向改革深水區邁進
  謝師不必宴，老調不重彈
  每前進一小步，對家長和學生來說都是福音
  學生、家長的訴求是教育不斷完善的追求
  家長陪讀帶給我們的思考
  讓孩子學會「玩」
  這個頭腦奧林匹克活動不一般
  預防學生沉迷網路需要多方協同干預
  學會做人是家庭教育的核心
  走出陪孩子寫作業的誤區
第五章  憂家校之信
  孩子受點傷，家長千萬別小題大做
  為教育營造一個健康的外部環境
  我們要加強學生的體質健康教育
  監控永遠跑不贏信任

  出台「學校法」刻不容緩
  《意見》托底，嚴禁「校鬧」
  家校關係中三對矛盾的協調
附錄  記者眼中的羅樹庚
  學校，一個好玩又充滿有趣體驗的「樹洞」
  用思索丈量前行的路
  在思考中前行
  建幸福學校
跋：追尋教育之真，體悟管理之道
後記

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