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剛果<布>文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系

  • 作者：王吉會//車迪|責編:巢小倩|總主編:王定華
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521325973
  • 出版日期：2021/05/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：257
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    《剛果(布)文化教育研究》系國家社會科學基金(教育學)重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括剛果(布)的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、國際教育交流合作等。本書從不同方面、不同維度論述剛果(布)教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解剛果(布)的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解剛果(布)的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
作者介紹
王吉會//車迪|責編:巢小倩|總主編:王定華
目錄
第一章  國情概覽
  第一節  自然地理
    一、地理位置
    二、地形地貌
    三、氣候條件
    四、自然遺產
  第二節  國家制度
    一、國家標誌
    二、行政區劃
    三、立法、司法與行政
    四、政體與政黨
    五、軍事與外交
  第三節  社會生活
    一、人口、民族與宗教
    二、經濟概況
    三、醫療衛生
    四、新聞出版
第二章  文化傳統
  第一節  歷史人文
    一、國家歷史
    二、人文遺產
  第二節  風土人情
    一、飲食與服飾
    二、婚姻與喪葬
    三、風俗與節日
    四、音樂與舞蹈
  第三節  文化名人
    一、文化沿革
    二、文化名人
  第四節  中剛文化交流與合作
    一、文化交流與合作概況
    二、「一帶一路」倡議下的文化交流與合作
第三章  教育歷史
  第一節  殖民前的傳統教育
    一、強調人際關係的教育
    二、適應本民族特點的教育
  第二節  法國殖民時期的教育
    一、公立教育空白期
    二、殖民時期的初等教育
    三、殖民時期的中等教育
    四、殖民時期的高等教育
    五、殖民時期的教師狀況
    六、殖民時期的教育特點
  第三節  當代教育制度
    一、當代教育體制的建立
    二、當代教育體系結構
第四章  學前教育
  第一節  學前教育的發展與現狀
……
第五章  基礎教育

第六章  高等教育
第七章  職業教育
第八章  成人教育
第九章  教師教育
第十章  教育政策
第十一章  教育行政
第十二章  國際教育交流與合作
結語
附錄
參考文獻

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