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思想道德修養與法律基礎<2018年版>翻轉課堂與專題式教學研究與設計

  • 作者：編者:高莉蘋//金培玲|責編:楊果
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569038743
  • 出版日期：2021/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：225
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    該書總體依照教材邏輯框架體系，按照教材章節核心內容，努力從教材核心內容、學生成長需求、教師教學體驗進行統籌設計，以八個專題開展翻轉課堂的形式重新進行編排。每一專題主要由教學概況、教學過程、教學後記、教學參考等板塊構成，每一部分又包含較為豐富的設計、思考、編排的具體內容，較為充分地體現了「思想道德修養與法律基礎」課教育教學目標要求，貼近大學生成長成才對思想道德與法律素養的需求，能為教師開展該門課程的線上線下混合式教學提供參考。
作者介紹
編者:高莉蘋//金培玲|責編:楊果
目錄
專題一  認知時代方位做好時代新人
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：我們處在什麼時代？
    一、大學階段面臨的人生課題
    二、全面解讀新時代
    三、中國特色社會主義新時代與中國夢的關係
    四、中華民族偉大復興的中國夢與青春夢的關係
    主題二：如何做好時代新人？
    一、做有理想、有本領、有擔當的時代新人
    二、提升思想道，德素質與法治素養
    主題三：學習本課程的意義
    一、本課程內容的邏輯結構
    二、學習本課程的基本方法
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題二  明辨青春之問樹立正確「三觀」
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：正確認識人生觀
    一、正確認識人的本質
    二、正確認識人生觀
    主題二：樹立正確人生觀
    一、科學高尚的人生追求
    二、積極進取的人生態度
    三、人生價值的評價與實現
    主題三：創造有價值人生
    一、辯證對待人生矛盾
    二、反對錯誤人生觀
    三、成就出彩人生
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題三  堅定理想信念放飛青春夢想
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備

    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：理想信念是什麼？
    一、理想信念
    二、理想信念是精神之「鈣」
    主題二：確立什麼樣的理想信念？
    一、為什麼要信仰馬克思主義？
    二、中國特色社會主義是我們的共同理想
    三、胸懷共產主義遠大理想
    主題三：如何實現理想信念？
    一、理想與現實的關係
    二、個人理想與社會理想的關係
    三、為實現中國夢注入青春能量
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題四  弘揚中國精神做忠誠愛國者
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：中國精神的內涵和價值
    一、重精神是中華民族的優秀傳統
    二、中國精神是民族精神和時代精神的統一
    三、為什麼要弘揚中國精神？
    主題二：如何做忠誠的愛國者？
    一、什麼是愛國主義？
    二、新時代愛國主義的基本內容
    三、大學生如何做一個忠誠的愛國者？
    主題三：大學生如何堅持改革創新？
    一、創新創造是中華民族最深沉的民族稟賦
    二、改革創新是時代要求
    三、大學生要做改革創新的生力軍
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題五  堅定價值自信踐行核心價值
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：價值共識凝心鑄魂
    一、凝心鑄魂——堅定價值觀自信

    二、價值共識——社會主義核心價值觀的基本內容
    三、精神引領——社會主義核心價值觀的重大意義
    主題二：價值引領源遠流長
    一、中華文明——社會主義核心價值觀自信的歷史底蘊
    二、建設實踐——社會主義核心價值觀的現實基礎
    三、道義力量——社會主義核心價值觀自信的底氣
    主題三：道義力量模範踐行
    一、勤學——下苦功夫，求真學問
    二、修德——明大德、守公德、嚴私德
    三、明辨——明辨是非，抑惡揚善
    四、篤實——知行合一，腳踏實地
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題六  注重道德傳承遵守道德規範
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：溯源明德知德崇德
    一、道德的起源
    二、道德的本質
    三、道德的功能和作用
    主題二：文化之髓紅色基因
    一、文化之髓——中華傳統美德的基本精神
    二、紅色基因——中國革命道德
    主題三：揚德鑄魂尚德修身
    一、揚德之魂——社會主義道德的核心和原則
    二、尚德修身——遵守不同領域的道德規範
    主題四：向上向善知行合一
    一、向上向善——向道德模範學習
    二、知行合一——以志願服務引領社會風尚
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考
專題七  樹立法治理念知法守法崇法
  第一部分  教學概況
    一、教學目的與要求
    二、教學重點與難點
    三、教學方法與手段
    四、課前準備
    五、課時安排
    六、課堂主題
  第二部分  教學過程
    主題一：我國社會主義法律的本質和作用
    一、法律及其歷史發展
    二、我國社會主義法律的本質特徵
    三、我國社會主義法律的運行

    主題二：堅持全面依法治國
    一、良法：以憲法為中心的中國特色社會主義法律體系
    二、善治：中國特色社會主義法治體系
    三、原則：堅持走中國特色社會主義法治道路
    四、要求：落實全面依法治國的基本格局
    主題三：培養社會主義法治思維
    一、法治思維及其內涵
    二、尊重社會主義法律權威
    三、如何培養社會主義法治思維？
    主題四：依法行使權利與履行義務
    一、如何理解法律權利與法律義務及二者的關係？
    二、依法行使法律權利
    三、依法履行法律義務
  第三部分  教學後記
  第四部分  教學參考

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