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教學需要打破常規(全世界最受歡迎的創意教學法)

  • 作者：(美)戴夫·伯格斯|責編:肖嫵嬪|譯者:韓可
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515331591
  • 出版日期：2015/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：223
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以戴夫·伯格斯非常受歡迎的「教學需要打破常規」教師培訓項目為基礎，為教師提供了充滿創意的實用教學技術和方法，幫助教師為課堂注入激情、吸引學生興趣、提高學生課堂參與度，進而徹底轉變課堂教學氛圍和學生學習狀態。
    本書精心設計了30個極具吸引力的教學鉤子，以提高學生積極性，提出了170個啟髮式的問題，鼓勵教師在面對教學領域的一切未知時，要打破常規，勇往直前。一旦你學會了這些，你和你的學生都將得到不可思議的改變：
    極大地發掘和激發你作為一名教師的激情；
    巧妙地打造你的課堂，讓它像磁鐵般吸引學生的注意力；
    與學生建立融洽的師生關係。
作者介紹
(美)戴夫·伯格斯|責編:肖嫵嬪|譯者:韓可
    戴夫·伯格斯，美國教育領域難得一見的教學奇才，執教16年，著名的專業成長講師，以創意、個人魅力和驚人的活力聞名。其以「教學需要打破常規」為主題的培訓班、研討會和演講啟發和鼓舞了許多教師，並幫助他們發展出了更實際的教學方法，讓課堂教學變得更有創意，也更能吸引學生參與課堂學習。
目錄
致謝
引言
第一部分  教學如何打破常規
  找到點燃教學激情的方法
    對教學內容的激情
    對教師職業的激情
    個人激情
  將沉浸力傾注到課堂中
  密切的師生關係
    我剛開學的頭三天
  提問與分析
    兩句話的故事
    真正的吸引力法則
    設計系統，抓住靈感
    保持簡單
    失敗與反饋
  轉變
    世上最棒的導航器——你的大腦
    提高標準的兩個問題
    定位和重塑
  熱情
    決心保持熱情
    點燃熱情的兩個方法
    蔓延的病毒！傳染熱情！
第二部分  精心打造迷人的課堂
  第三個圓
    歡迎來燒烤
    每一件事都是選擇
    要命的過渡期
  引誘學生上鉤的速成課
  我喜歡動起來，動起來
    動覺之鉤
    人體道具之鉤
    探險之鉤
  藝術萬歲
    畢加索之鉤
    莫扎特之鉤
    舞蹈與戲劇之鉤
    手工藝小店之鉤
  我可以得到什麼好處
    學生愛好之鉤
    現實生活應用之鉤
    改變命運課程之鉤
    學生自主管理之鉤
    機會主義之鉤
  整個世界就是一個舞台
    教室布置之鉤
    公告板信息之鉤
    著裝之鉤
    道具之鉤

    吸引觀眾參與之鉤
    神奇袋子之鉤
  站在那裡，傳遞信息
    講故事之鉤
    與鯊魚共舞之鉤
    禁忌之鉤
    啞劇表演之鉤
    提前預告之鉤
    倒敘之鉤
  進階技巧
    看似不可能的任務之鉤
    電視真人秀之鉤
    科技之鉤
  其他的教學妙法
    競賽之鉤
    魔力和驚喜之鉤
    廚師之鉤
    記憶技巧之鉤
    加分挑戰之鉤
第三部分  成為一名更好的教師
  尷尬的問題
    你想要變得偉大嗎
    偉大的目標
  我要從何處開始
    1.失敗的恐懼
    2.認為在開始之前必須考慮周全
    3.完美主義
    4.缺乏重點
    5.害怕批評和嘲笑
    一旦有疑問，就馬上行動
  尋找志同道合的夥伴
    合作與對立
  找到財富
作者簡介

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