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語文(8上新教學設計)/基於核心素養的教學評系列

  • 作者：編者:陸志平//戴曉娥|責編:李衛紅
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303260485
  • 出版日期：2020/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：208
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    《新教學設計》《學習與測試》和「線上學習系統」，三者一體化設計，充分發揮線上線下混合學習的綜合效應。本套叢書聚焦學生的學習，激發學生的學習興趣，培育學生對祖國語文的感情；遵循語文學習規律，發掘教材單元的教育價值，精心設計教學活動，嵌入學習評價和反饋，整體提升學生的語文素養；引導學生積極主動地學習，創造性學習，在真實生活情境中學習，運用新的方法和技術學習，走進智慧優美、豐富精彩的語文世界。
    本冊是針對語文八年級上冊的教師用書，書中分為流年裡的影像、我的語文學習地圖等內容。
作者介紹
編者:陸志平//戴曉娥|責編:李衛紅
目錄
第一單元  好記者講「好故事」
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第二單元  流年裡的影像
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第三單元  山川之美，古來共談
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第四單元  生活的詩意與哲理
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第五單元  文明的印記
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第六單元  此之謂大丈夫
一、目標與內容
二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、梳理與拓展
五、線上學習包的設計與使用建議
六、練習與測評(附答案)
七、《學習與測試》使用建議
第七單元  我的語文學習地圖
一、目標與內容

二、情境與任務
三、教學活動示例及說明
四、線上學習包的設計與使用建議
五、《學習與測試》使用建議
期末綜合測評(附答案)

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