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教師如何撰寫教育案例與論文/中小學名師指導系列叢書

作者：編者:潘海燕//何晶//盧明|責編:倪花
出版社：北京師大
ISBN：9787303158362

出版日期：2013/04/01
裝幀：平裝
頁數：217

人民幣：RMB 40 元售價：元

內容大鋼

《教師如何撰寫教育案例與論文∕中小學名師指導系列叢書》立足在職教師的現實需要，優選典型案例，力求深入淺出，通俗易懂，在「如何」上下功夫。以解決廣大教師教育案例和教育論文寫作中的困惑為著眼點，從理論與實踐兩方面對教育案例和論文的寫作進行了詳細的闡述和全面的介紹，對廣大教師寫好教育案例和論文有較好的指導性和實用性。

作者介紹

編者:潘海燕//何晶//盧明|責編:倪花

前言
上篇  以案說理，以例為據——教師如何撰寫教育案例
  第一章  教育案例概述
    一、教育案例的形成與發展
    二、教育案例的含義與特徵
    三、教育案例開發的意義
  第二章  教育案例的分類
    一、教育案例分類的意義
    二、教育案例的類別與舉要
  第三章  教育案例的撰寫
    一、教育案例與其他教育文體的區別
    二、教育案例的結構
    三、教育案例的選材
    四、教育案例撰寫的方法
    五、如何提煉主題
下篇  以文論道激活思維——教師如何寫論文
  第四章  教育論文的功用
    一、教師的勞動、教育的實踐的具體體現
    二、提高教育質量的重要保證
    三、提高教師自身素質的有效途徑
    四、教師體驗職業幸福的必然選擇
  第五章  教育論文的類型
    一、研討型論文
    二、經驗型論文
    三、述評型論文
    四、報告型論文
    五、學位論文
    六、敘事研究報告
  第六章  教育論文的特點
    一、學術性
    二、科學性
    三、創造性
    四、理論性
    五、探索性
    六、實用性
  第七章  教育論文的選題
    一、教育論文的選題原則
    二、教育論文選題的選點藝術
    三、抓住「四點」來選題
    四、抓住「五點」來擬題
  第八章  教育論文的結構
    一、論文題目
    二、作者姓名和單位
    三、摘要
    四、關鍵詞
    五、緒論
    六、本論
    七、結論
    八、引文及參考文獻
  第九章  教育論文的選材

    一、收集資料的作用
    二、收集資料的途徑
    三、收集材料的方法
    四、巧妙選擇好教育論文的材料
  第十章  教育論文的寫法
    一、教育論文撰寫的一般步驟
    二、教育論文常見的三種類型及具體寫法
  第十一章  教育論文的構思與提綱
    一、怎樣進行教育論文構思
    二、怎樣編製教育論文的寫作提綱
  第十二章  撰寫教育論文應注意的問題
    一、選題要適當
    二、論證要清晰科學
    三、行文要有個性
    四、要注意「五有」
    五、要避免八大常見弊病
    六、要熟悉並靈活把握教育論文的八個步驟
後記

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