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民辦高等教育研究二十年

  • 作者：徐緒卿|責編:周怡冰//任明
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787520380553
  • 出版日期：2021/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：546
人民幣：RMB 168 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是作者20年來發表論文中的精選部分。作者長期擔任民辦高校的領導工作，並親歷親為參與民辦高等教育的研究，研究內容廣泛，研究成果豐碩，既涉及民辦高等教育發展的宏觀環境、法律法規和發展政策，又較為深入地研究民辦高校的教學科研、隊伍建設和內部治理，基本涵蓋了我國民辦高等教育發展的歷程和主要問題，在民辦高等教育研究乃至高等教育研究界具有一定的影響。本書對了解和研究我國民辦高等教育具有較好的參考價值。
作者介紹
徐緒卿|責編:周怡冰//任明
    徐緒卿，浙江江山市人，教育學博士，二級教授，博士生導師，教育部本科高校教學合格評估專家。曾先後擔任浙江省電子工業學校黨委副書記、蘭溪市人民政府副市長、省電子工業學校黨委書記兼校長、省電子工業局團委書記，浙江樹人大學副校長、校長等職務，2019年11月底退出領導崗位。目前擔任中國民辦教育協會民辦教育研究分會理事長、浙江省民辦教育協會監事會主席兼省民辦教育政策咨詢研究院院長、西安外事學院七方教育研究院特聘研究員，浙江樹人大學民辦高等教育研究院院長。2000年開始關注和參與民辦高等教育研究，先後主持國家社科基金重點項目和省部級研究課題21項；出版專著8部，在《教育研究》《高等教育研究》和《教育發展研究》等期刊上發表論文140余篇；獲得省部級獎項9項。為改革開放以來我國民辦高等教育研究主持課題、發表論文和成果獲獎最多的學者。
目錄
浙江民辦高校的發展態勢及幾個問題
新形勢下民辦高校專職教師隊伍建設的幾點粗淺認識
大眾化高等教育與民辦高校對策
民辦高等教育新發展中面臨的問題
首批民辦高校發展經驗的思考
學習貫徹《民辦教育促進法》促進民辦教育大發展
對發展我國民辦高等教育中介組織的若干思考
關於民辦高校正確定位的思考
發展本科教育：拓寬民辦高校發展空間的重要策略
積極發展工科教育，拓寬民辦高校發展空間
關於民辦高等學校課程體系改革的思考
師資隊伍建設：民辦高校可持續發展的根基
民辦高校開展學位與研究生教育試點的若干問題研究
認清形勢  發揮優勢  促進可持續發展——第二屆中外民辦高等教育發展論壇綜述
我國民辦高等教育發展空間深度探析
關於我國民辦高等教育評估的若干思考
質量和結構：「十一五」期間高等教育發展的主題——來自浙江省的報告
規範和支持並舉  促進民辦高等教育健康可持續發展
民辦高校亟待實施內涵發展戰略
積極開展院校研究，促進民辦高校健康發展
以規範樹形象  以質量立地位以  特色塑品牌——首次「全國民辦高校學報工作研討會」綜述
民辦高校專業設置：管制與自治
科學發展觀視角下的民辦高校發展轉型研究
論建立和完善民辦高校法人治理結構
分類指導  分類評估  分類管理促進發展——全國民辦本科高校教學評估研討會綜述
民辦大學精神探論
我國民辦高等教育發展回顧及中長期發展思路
上下聯動內外結合打造民辦高校品牌——全國優質民辦高校建設專題研討會綜述
民辦高校產權：公益性對激勵性的超越
我國民辦高校家族化管理問題的思考
民辦高校內部管理體制改革若干問題探析
建設國家級高水平民辦高校的若干思考
關於民辦高等教育政策頂層設計的思考
我國民辦高校發展趨勢分析——《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020年）》頒布后的思考
全面落實《綱要》促進公、民辦高等教育和諧發展
關於建立全國民辦高校戰略聯盟的若干思考
開展分類管理推進高水平民辦高校建設
關於民辦高校分類管理的思考
淺論教學服務型大學的若干問題——兼論地方院校和民辦高校的發展定位
論教學服務型大學的合法性和發展邏輯
行業學院：概念內涵、組織特徵與實踐路徑——兼論民辦本科高校應用型人才培養
科研工作：高水平民辦高校建設的重要著力點
論我國民辦高等教育政策從「規範」向「扶持」的轉型
治理背景下我國民辦高等教育管理的轉型
貫徹落實《民辦教育促進法》新法的若干思考
新常態下民辦高校發展的著力點
「供給側改革」背景下民辦高校的發展思路
關於貫徹落實《民辦教育促進法修正案》五大熱點問題的思考
加強頂層設計，堅定分類管理，促進健康發展——對《民辦教育促進法實施條例（修正案）（送審稿）》討論的幾點思考
世界私立大學辦學體制

及其演變：經驗與啟示
美國兩類私立高校的發展路徑探析
民辦高等教育發展政策討論的五個問題
民辦學校產權制度的確立與明晰——對《民辦教育促進法實施條例》修訂的建議
淺論教育政策滯后性現象——以民辦高校分類管理政策為例
國家級高水平民辦院校建設的若干思考
關於部分獨立學院轉設為地方公有民辦普通高校的思考——以浙江省內生型獨立學院轉設為例
中國家政產業發展與民辦高校的人才培養
附錄  2001年以來本書著者主要研究成果
後記

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