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孩子從來不是被說服的

作者：王蓮君//朱彤彤|責編:郭曉雪
出版社：天津人民
ISBN：9787201166667

出版日期：2021/01/01
裝幀：平裝
頁數：251

人民幣：RMB 56 元售價：元

內容大鋼

    為什麼講了那麼多道理，孩子還是不聽、不理解、不配合？那是因為，說服教育根本就是錯誤的！
    說服教育的本質，是家長「贏得」了道理，卻讓孩子成了被迫認輸的一方。假如孩子不肯認輸，就被判定為任性、叛逆、不懂事。
    本書從說服教育的四大後果——省事兒、長不大、自我價值不足、叛逆出發，深度剖析了說服教育的弊端，並基於心理學理論，結合生動真實的案例，提出基於尊重、信任、授權的六大教育原則，讓孩子「真聽、真懂、真行動」，併為廣大父母提供全新的親子相處模式。

作者介紹

王蓮君//朱彤彤|責編:郭曉雪

Part 1  為什麼給他講了那麼多大道理，就是不聽？
  父母講的大道理究竟是什麼？
  講道理，最沒用又愛用的教育方法
  沒有共鳴的講道理，是單向輸出的愛
  把父母和孩子放在平等對話的位置
  講道理，如劍也如花，關鍵是直指心靈
Part 2  誰都不能被說服，孩子也是　
  藏在被說服中的五種孩子
  孩子不需要說服，家長卻需要
  說服帶給孩子四種後遺症
  孩子不需要說服，而需要溝通
  不要試圖說服孩子，要與孩子商量
Part 3  你越想控制，他們越是不屈，越想遠離你
  說服里的愛是控制
  莫讓過度控制阻礙了孩子的自我調節能力
  做少說禁令的父母，學會客觀表述
  不要限制孩子的情感表達
  愛控制孩子的父母內心是失控的
Part 4  彼此尊重的溝通，而不是說服或呵斥
  孩子也需要尊重，拿出你的人格力量
  愛與肯定：我愛的是你本人，我尊重你認為正確的選擇
  在彼此尊重的前提下做決定，和善而堅定的執行
  記住！提示，而非命令
  尋求孩子的幫助：寶貝，我需要你的幫助
  不帶修正、貶低或者評判的傾聽
  讓孩子做自己的決定，但又不放棄他們
  反轉錯誤，讓孩子從錯誤中學習
  共同解決問題，而不是讓孩子獨自面對
Part 5  信任，授權，讓孩子去嘗試
  為什麼不要去說服孩子
  對孩子授權而不是驅使
  讓孩子參與家庭決策
  讓孩子參與家庭事務，至少完成最後一個步驟
  給孩子信任：「我相信你會弄明白自己到底需要什麼。」
  尊重：「當你願意討論這個問題的時候，我隨時都在你身邊。」
  表達底線：「如果老師打電話給我，我會把電話遞給你。」
Part 6  用家庭規則培養良好家教
  要以非常民主的方式召開家庭會議制定規則
  制定家庭規則的注意事項
  「壞的懲罰」與「好的結果」
  如何獎勵才有效？
  執行規則的特別注意事項
  正確地和孩子「討價還價」
  用建設性的話語「春風化雨」
  讓孩子明白，他必須學會承擔責任
Part 7  從有愛客觀的觀察開始
  要充分了解孩子，就要有意識地主動觀察
  觀察要善用感知覺的力量，包括第六感
  發現隱藏的情緒
  情緒的體驗、調節與表達

  觀察是一回事，但監視是另一回事
Part 8  我要和孩子站在同一陣營
  父母要努力與孩子站在同一陣營
  青春期的孩子到底怎麼了？
  和青春期的孩子做朋友
  合作的最好途徑，就是平等、尊重地解決問題
  耐心、理解和包容，你就是孩子心中的理想父母

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