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新時代高中生涯教育的理念轉型與模式重建(華東師大一附中的實踐探索)

作者：王新|責編:糜玲
出版社：上海交大
ISBN：9787313238955

出版日期：2021/01/01
裝幀：平裝
頁數：256

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

本書在生涯教育的背景陳述、研究梳理和問題分析的基礎上，系統呈現了華東師大一附中開展的生涯教育理念思考和模式建設。這種理念包括凸顯立德樹人的目標指向，著眼新時代人才培養的多維要求，整合校內外各類教育資源，注重生涯教育的標準建設和課程開發。這種模式是一種以思想道德為引領，課程建設為主體，學科教學、主題活動、校園文化、講座論壇、家校合作等系統聯動為實施方式，黨的建設為保障的新型模式。特別值得一提的是，本書通過學生評價表的設計和運用，將生涯教育與高中學生綜合素質評價改革相關聯，使生涯教育成為學校綜合改革的有機組成部分，也增強了這一研究成果的輻射推廣價值。
本書適合對生涯教育感興趣的讀者閱讀。

作者介紹

王新|責編:糜玲
王新，華東師範大學第一附屬中學黨總支書記兼副校長，高級教師。國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師。曾任虹口區教育局黨工委副書記、紀工委書記，繼光高級中學黨支部書記兼副校長等職。主持或參與過多項市、區級科研項目，一直致力於黨建實踐與研究，以及學生德育工作。出版專著《中小學黨組織書記的專業發展和職能發揮》，主編《項目引領下的青年教師發展性培養》，作為副主編參與編寫《提升文化自覺意識增強區域教育軟實力的實踐研究》《學校黨組織引領踐行社會主義核心價值觀》《中小學分層分類德育研究》等，在市級核心刊物發表論文多篇。

緒論  70年回眸——新中國高中生涯教育的反思與啟示
第一章  逐本溯源——高中生涯教育的研究背景
  第一節  中國經濟社會發展的時代背景
  第二節  注重核心素養培育的教育背景
  第三節  推動高考制度改革的現實背景
  第四節  凸顯綜合與選擇的職業背景
第二章  他山之石——高中生涯教育的研究梳理
  第一節  主要發達國家的中學生涯教育解讀
  第二節  我國中學生涯教育的研究回顧
  第三節  生涯教育比較研究的經驗與啟示
第三章  觀念澄清——高中生涯教育的理論闡釋
  第一節  高中生涯教育的基本概念
  第二節  高中生涯教育的理論基礎
  第三節  高中生涯教育的原則立場
第四章  現實把握——高中生涯教育的變革基礎
  第一節  對高中生涯教育多元價值的認可
  第二節  對高中生涯教育現實問題的分析
  第三節  對高中生涯教育未來轉型的設想
第五章  整合重構——高中生涯教育的課程建設
  第一節  培養研究型人格的生涯教育課程目標
  第二節  注重多維度整合的生涯教育課程內容
  第三節  打造專業化發展的生涯教育課程師資
第六章  路徑創新——高中生涯教育的策略設計
  第一節  依托課題研究的整體引領
  第二節  完善學生生涯的詳細檔案
  第三節  建構貫穿全程的生涯課堂
  第四節  開展特色鮮明的主題活動
第七章  反思提升——高中生涯教育的實踐成效
  第一節  華東師大一附中生涯教育的核心特徵
  第二節  華東師大一附中生涯教育的主要成效
結語  高中生涯教育的未來走向與學校的應有作為
附錄  華東師大一附中學生生涯規劃手冊
參考文獻
後記

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