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小學數學(1下)/特級教師同步教學新課程新設計新課例

  • 作者：編者:楊淑萍|責編:康健
  • 出版社：山西教育
  • ISBN：9787544052719
  • 出版日期：2015/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：263
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    《特級教師小學數學同步教學新課程·新設計·新課例》叢書依據《義務教育數學課程標準（2011年版）》要求，按照新修訂的人教版義務教育數學教科書內容同步編寫。教學設計根據新教材內容按年級（冊）分課時同步設計，教學課例主要選擇每個單元的經典課例進行編寫。品讀這套書，讀者會了解特級教師們如何分析教材、分析學生；如何制定切合實際的教學目標，確定教學重難點；如何設計適合的教學方法滿足學生的學習需求；如何進行課後反思……這些對我們一線教師將產生重要的啟迪和指導作用。
    本書為《小學數學(1下)》分冊。內容包括認識圖形（二）、20以內的退位減法、分類與整理、100以內的數的認識等內容的教學設計。
作者介紹
編者:楊淑萍|責編:康健
目錄
序言
編者的話
教學設計
第一單元 認識圖形（二）
  認識平面圖形（一）
  認識平面圖形（二）
第二單元 20以內的退位減法
  十幾減9
  十幾減8、7、6
  十幾減5、4、3、2
  解決問題（一）
  解決問題（二）
  整理和複習
第三單元 分類與整理
  分類與整理（一）
  分類與整理（二）
第四單元 100以內的數的認識
  數數
  數的組成
  讀數和寫數
  數的順序、比較大小
  多一些、少一些、多得多、少得多
  解決問題
  整十數加一位數及相應的減法
  ★擺一擺、想一想
  擺一擺、想一想
第五單元 認識人民幣
  認識人民幣（一）
  認識人民幣（二）
  簡單的計算（一）
  簡單的計算（二）
第六單元 100以內的加法和減法（一）
  整十數加、減整十數
  兩位數加一位數、整十數（不進位）
  兩位數加一位數（進位）
  兩位數減一位數、整十數（不退位）
  兩位數減一位數（退位）
  含小括弧的混合運算
  解決問題（一）
  解決問題（二）
  整理和複習
第七單元 找規律
  找規律（一）
  找規律（二）
  解決問題
第八單元 總複習
  總複習（一）
  總複習（二）
  總複習（三）
教學課例

  認識平面圖形
  十幾減9
  分類與整理
  100以內數的認識——解決問題
  擺一擺、想一想
  認識人民幣
  兩位數加一位數（進位）
  找規律

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