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小學數學教學法簡明讀本

  • 作者:邱學華//張良朋|責編:沈群
  • 出版社:福建教育
  • ISBN:9787533489489
  • 出版日期:2021/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:316
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    本書是新手教師的百科全書,成熟教師的操作手冊,專家名師的騰飛翅膀。
    急教師所急,64個問題分析鞭辟入裡,實在是老師們案頭必備之好書。
    本書溯史追源,正本清源,既是小學數學青年教師的專業開蒙之作,又是一部對我國當代小學數學教學研究成果的綜合概述,更是一部小學數學教師常伴于手的教學實用手冊、專業導師,常讀常新,常思常進。
    全書精選了64個問題,用問題導引的寫法,幫助教師理解和掌握小學數學課程、教材、教法。既有高屋建瓴的教育理念上的引領,又有具體的操作方法,教師讀來一定會受益匪淺。

作者介紹
邱學華//張良朋|責編:沈群

目錄
第一講  課程標準怎樣讀
  問題01  教學從研讀課標開始
  問題02  數學還是那個數學
  問題03  把握基本理念的導向性
  問題04  整體把握課程目標體系
  問題05  關注數學課標新變化
第二講  教學設計怎樣做
  問題06  教學設計做什麼
  問題07  怎樣研究教材
  問題08  怎樣研究學情
  問題09  怎樣書寫教案
  問題10  怎樣實現「學為中心」
第三講  課堂教學怎樣教
  問題11  怎樣進行教學組織
  問題12  怎樣平衡預設和生成
  問題13  怎樣開展小組合作
  問題14  怎樣展開教學對話
  問題15  怎樣克服教學恐懼
  問題16  如何貫徹小學數學教學原則
  問題17  如何用好學習錯誤
第四講  常用課型怎樣選
  問題18  怎樣上好數學新學課
  問題19  怎樣上好數學練習課
  問題20  怎樣上好數學複習課
  問題21  怎樣上好試卷講評課
  問題22  怎樣上好數學概念課
  問題23  怎樣上好數學技能課
  問題24  怎樣上好數學規則課
  問題25  怎樣上好問題解決課
第五講  數與代數怎樣教(一)
  問題26  數與代數的課程定位
  問題27  數與代數中的核心詞
  問題28  如何建立數概念
  問題29  怎樣教學分數的意義
第六講  數與代數怎樣教(二)
  問題30  怎樣理解運算的意義
  問題31  怎樣探究運算的規律
  問題32  怎樣掌握運算的技能
  問題33  怎樣教20以內加減法
  問題34  怎樣進行口算教學
  問題35  怎樣教學表內乘除法
  問題36  怎樣教學筆算加減法
  問題37  怎樣教學筆算乘除法
  問題38  怎樣教學分數四則運算
第七講  數與代數怎樣教(三)
  問題39  怎樣教學代數初步
  問題40  怎樣教學常見的量
  問題41  怎樣教學解決問題
第八講  圖形與幾何怎樣教(一)
  問題42  圖形與幾何的課程定位

  問題43  圖形與幾何中的核心詞
  問題44  怎樣教學認識圖形
  問題45  怎樣教學圖形與位置
  問題46  怎樣教學圖形的運動
第九講  圖形與幾何怎樣教(二)
  問題47  測量的基本學習結構
  問題48  怎樣教學周長
  問題49  怎樣教學面積
  問題50  怎樣教學體積
第十講  統計與概率怎樣教
  問題51  統計與概率的課程定位
  問題52  統計與概率中的核心詞
  問題53  怎樣教學平均數
  問題54  怎樣教學統計圖表
第十一講  綜合與實踐怎樣教
  問題55  綜合與實踐的課程定位
  問題56  綜合與實踐中的核心詞
  問題57  綜合與實踐的實施建議
第十二講  教師素養怎樣提升
  問題58  怎樣夯實數學功底
  問題59  怎樣有效參與聽評課
  問題60  怎樣高質量說課
  問題61  怎樣向名師學習
  問題62  怎樣做好教學反思
  問題63  怎樣發展教學機智
  問題64  怎樣提高教研素養

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