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古詩文解讀與教學設計(2年級)/小學統編版教材語文要素教學指導叢書

  • 作者：編者:馮海方|責編:黃珊珊|總主編:王瑾//許新海
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533488949
  • 出版日期：2021/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：165
人民幣：RMB 30 元      售價：元
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內容大鋼
    《古詩文解讀與教學設計》覆蓋小學統編版語文教材（上下冊）中的所有古詩文，每篇古詩文配有至少一篇的解讀與教學設計，每篇解讀與教學設計包含「教材解讀」「教學理念」「教學目標」「教學設計」「教學拓展」五大欄目設置。本書是該系列叢書古詩文專題中二年級一冊，針對二年級統編版教材中的十四篇古詩文，進行解讀並提供教學設計。每冊的「教材解讀」，不僅是單純的「古詩文解讀」，更是從學生古詩文學習的需求角度來解讀文本。側重於「古詩文教學內容的解讀」，從語文學習的角度來解讀這篇古詩文的教學價值，提煉出符合小學生認知水平和接受水平的教學內容，最終指向的是如何讀好，如何讀懂，如何讀深。「教學設計」緊緊圍繞並落實古詩文所在單元的「語文要素」，如：「閱讀時能從所讀的內容想開去」「查閱相關資料，加深對課文的理解」「體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的」等。設計板塊凸顯學生的語文實踐活動，以學生的學習活動為課堂實施的主要方式，當然，也要關注一個問題，即統編版教材中的古詩編排並非全部都與語文要素緊密相扣，若不能實施要素落實的，還是要根據單元人文主題和古詩文的文本特點，在遵循學生年段特點和學習規律的基礎上全面考量。力求通過不斷地研磨和優化，達成篇篇為精品的編寫目標。本書是該系列叢書古詩文專題中的一冊，針對二年級部編版教材中的10多篇古詩文進行解讀並提供教學設計。
作者介紹
編者:馮海方|責編:黃珊珊|總主編:王瑾//許新海
目錄
二年級上冊教學設計
  *梅花
  *小兒垂釣
  登顴雀樓
  望廬山瀑布
  *江雪
  夜宿山寺
  敕勒歌
二年級下冊教學設計
  村居
  詠柳
  *賦得古原草送別(節選)
  曉出凈慈寺送林子方
  絕句
  憫農(其一)
  *舟夜書所見

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