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小學道德與法治課程與教學(小學教育全科教師專業系列教材)

  • 作者：編者:劉慧|責編:熊家艷|總主編:宋乃慶//靳玉樂
  • 出版社：西南師大
  • ISBN：9787569703894
  • 出版日期：2021/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：240
人民幣：RMB 43 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的寫作設計緊緊圍繞《小學道德與法治》教材與教學展開，共十章。前三章為基本理論部分，包括認識小學德育、理解小學道德與法治課程與教材，這是小學教師從事小學德育活動、道德與法治課教學的基礎、前提；后七章是對教材中七大主題教育教學的解讀，主要包括規則教育、民主與法治教育、革命傳統教育、傳統文化教育、生態倫理教育、國家領土與主權教育、國際視野教育，這是小學道德與法治課教學的主體內容。
作者介紹
編者:劉慧|責編:熊家艷|總主編:宋乃慶//靳玉樂
目錄
第一章  認識小學德育
  第一節  理解德育的意涵
  第二節  認識小學德育的目標與德育內容
  第三節  認識品德發展的規律與基礎
  第四節  小學德育機制與實踐
第二章  理解道德與法治課程
  第一節  道德與法治課程的設置背景
  第二節  道德與法治課程的性質追問
  第三節  道德與法治課程的理解框架
第三章  理解《道德與法治》教材
  第一節  教材的整體理解
  第二節  教材的單元邏輯
  第三節  教材的課題特徵
第四章  規則教育
  第一節  規則教育的意涵
  第二節  教材中的規則教育內容
  第三節  規則教育的教學實施
第五章  民主與法治教育
  第一節  民主與法治的意涵
  第二節  教材中的民主與法治教育內容
  第三節  民主與法治教育的教學實施
第六章  革命傳統教育
  第一節  革命傳統教育的意義
  第二節  教材中的革命傳統教育內容
  第三節  革命傳統教育的教學實施
第七章  傳統文化教育
  第一節  傳統文化教育的意涵
  第二節  教材中的傳統文化教育內容
  第三節  傳統文化教育的教學實施
第八章  生態倫理教育
  第一節  生態倫理教育的意涵
  第二節  教材中的生態倫理教育內容
  第三節  生態倫理教育的教學實施
第九章  國家領土與主權教育
  第一節  國家領土與主權教育的意涵
  第二節  教材中的國家領土與主權教育內容
  第三節  國家領土與主權教育的教學實施
第十章  國際視野教育
  第一節  國際視野教育的意涵
  第二節  教材中的國際視野教育內容
  第三節  國際視野教育的教學實施
參考文獻

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