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故事教育與兒童發展/特色學校聚焦叢書

  • 作者：編者:駱雲蕾|責編:劉佳|總主編:楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576006711
  • 出版日期：2021/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：166
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    每一個孩子都是與眾不同的，每一個孩子都有自己的故事。以故事的方式開展3-6歲幼兒社會主義核心價值觀啟蒙教育是我們幼兒園推進特色辦園的個性化嘗試，是我們努力以符合兒童心理特點的方法培育美好兒童的教育探索。
    動人的故事+美好的價值=深刻的教育。我們深深感受到：以故事為載體開展3-6歲幼兒社會主義核心價值觀啟蒙教育的實踐研究，印證了幼兒社會主義核心價值觀培育的必要性、可行性以及可操作性。
作者介紹
編者:駱雲蕾|責編:劉佳|總主編:楊四耕
    駱雲蕾，1977年2月出生，1995年7月參加工作，現任上海市嘉定區星華幼兒園書記兼園長，一級教師。作為故事的圓夢人，在故事與教育實踐的道路上，不斷修正，不斷創新，見臻共識，跟隨改革的步伐，積極探索故事教育特色與課程設計的有機結合。《以故事為載體開展3-6歲幼兒社會主義核心價值觀啟蒙教育的實踐與研究》成果獲嘉定區第九屆教育科研成果一等獎，發表于《嘉定區第九屆教育科研獲獎成果彙編》。《幼兒講故事的園本研究和策略創新》成果獲嘉定區第七屆教育科研成果二等獎，發表于《嘉定區第七屆教育科研獲獎成果彙編》。《「一班一品」學習項目的實踐探索》發表于21世紀學前教育專業規劃教材《幼兒課程新論》。《生活故事教育法的魅力——以「攻擊性」行為幼兒同伴接納的干預研究為例》獲區二等獎，收錄于嘉定區品質教育書籍《觀念：引領教師行走的方向》。指導的故事《一件拉鏈衫》獲全國故事創作一等獎。
目錄
前言  動人的故事+美好的價值=深刻的教育
第1章  讓兒童在精神上成為巨人
  從來都不是房子，而是那些獨特的品質，任憑狂風暴雨也無法
  原點聚焦讓每個孩子擁有探索的空間
  故事呈現生命的價值在於不斷嘗試
  活動設計可貴而強大的力量
  深度反思尋找精神富強的自己
第2章  尊重兒童的表達
  原點聚焦關注兒童的表達需要
  故事呈現引導兒童通過自己的力量解決難題
  活動設計讓兒童表達自己的想法
  深度反思讓兒童真正成為自己的主人
第3章  文明是靈魂深處的優雅
  原點聚焦生長在靈魂深處的優雅
  故事呈現文明的氣息在每一個角落
  活動設計思想的火花在辯論中綻放
  深度反思文明是一種細節和習慣
第4章  把美好種進兒童心田
  原點聚焦尊重每一個孩子的個性差異
  故事呈現把美好的種子種進兒童心田
  活動設計兒童社會性交往技能蘊藏其中
  深度反思意識到他人的存在和集體的概念
第5章  給予兒童充分的愛與自由
  原點聚焦呵護兒童的自由屬性
  故事呈現在規則中的自由更可貴
  活動設計給予兒童一片自由的天空
……
第6章  讓每一個生命奏響華彩樂章
第7章  讓萌芽於思維中的理得以生長
第8章  在兒童內心建立起規則意識
第9章  把最深沉的精神歸屬植入心靈
第10章  熱烈而投入地參與一件事
第11章  誠信是內心最明亮的燈塔
第12章  存於心靈之間的真誠與美好
後記

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