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每個孩子都能學好規矩(新版)

作者：(德)安妮特·卡斯特-察恩|責編:郝蘭|譯者:陳素幸
出版社：中信
ISBN：9787521721485

出版日期：2021/01/01
裝幀：平裝
頁數：192

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

在教孩子學習規矩的過程中，很多盡心儘力的父母常覺得孩子「難搞」，育兒過程中有諸多困惑：如何教孩子規矩，如何幫助孩子遵守規矩，如何幫孩子適應社會，好好社交。本書清晰明了地講解了如何幫助孩子從小學好規矩。作者在書中用真實的案例和科學的語言解釋了為什麼孩子不守規矩，父母如何下達指令，如何與孩子訂約，如何在孩子的不同年齡教給孩子學會該學的規矩，讓孩子在實際生活中逐步懂得尊重自己、尊重別人，在愛和規矩中成長為自信又謙卑的人。

作者介紹

(德)安妮特·卡斯特-察恩|責編:郝蘭|譯者:陳素幸
安妮特·卡斯特-察恩，心理學碩士及行為治療師，提供父母咨詢及兒童輔導，治療經驗豐富。在少子化的德國，作者育有三名子女。她從自身與多年的診療經驗中，探索出深入淺出的教養指南。創作了這套在全球暢銷180萬冊的實用育兒寶典。

新版推薦序（張思萊）
推薦序（鍾煜）
作者的話
第一章每個小孩都需要規範
  「教育之道在於典範與愛-別無其他」？
  父母需要「工具」
    ●孩子越來越難搞？
    ●難搞的小孩：八個月到十歲之間的孩子實例
    重點整理
  我的孩子應該學會哪些規矩？
  每個年齡都有合理的規矩
    ●一歲前的嬰兒
    ●兩歲和三歲的幼兒
    ●四到六歲的上幼兒園的孩童
    ●七歲以上的小學生
  選擇哪些規矩？
    ●讓什麼來指引我們？
    ●要避免哪些問題？
    重點整理
第二章所有的父母都會犯錯
  每天鬧……爭取注意
  孩子為什麼要反抗？
    ●異常行為的循環不息
    ●真實案例
  對抗爭權的有效方法
    ●不鼓勵不當行為
    ●傾聽孩子的心聲
    ●給孩子更多責任
    ●實施固定的儀式
    ●留時間付出關懷
    重點整理
  「我們到底做錯了什麼？」父母最常犯的錯
  父母的反應不明確、不肯定
    ●責備
    ●問孩子「為什麼……」
    ●請求和乞求
    ●孩子沒有遵從要求
    ●「如果……就……」：說到沒做到
    ●忽視
  父母出現敵視反應
    ●指責和辱罵
    ●威脅和懲罰
    ●體罰
    ●罪惡感無濟於事
    重點整理
第三章設定界限的計劃
  設定界限的先決條件
  條件一：注意優點
    ●接受孩子
    ●鼓勵孩子

    ●列舉優點
  條件二：確立家規
    重點整理
  三階段計劃
  第一階段：說清楚講明白
    ●下達明確的指示
    ●控制聲調與肢體語言
    ●「壞掉的唱片」
  第二階段：說到做到
    ●從必然的後果中學到教訓
    ●暫停
    ●有關暫停的問與答
    ●激勵
    ●規矩－提問－行動
  第三階段：約法三章
    ●父母的自我控制計劃
    ●親子之間的約定
    ●獎勵計劃
    ●為何不是每個孩子都行得通
    重點整理
第四章還能怎麼做
  有創意的解決之道
  嚴肅看待孩子的解決之道
    ●聰明的經驗
    ●意想不到的關心
  做點兒意料之外的事
    ●誰能做得更好？
    ●另闢新局面
  創造幫手
    ●問問小布偶的建議
    ●講故事
    重點整理

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