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我的孩子3歲了

  • 作者：編者:蘭曉華|責編:閆星
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787518078448
  • 出版日期：2021/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：245
人民幣：RMB 29.8 元      售價：元
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內容大鋼
    3歲左右的孩子，是個看上去「倒退」的年齡，孩子會出現一系列的如口吃、哭鬧、蠻不講理，甚至依賴父母的現象，其實這是孩子這一年齡的典型特徵，我們父母不必憂慮。
    這是一本講解3歲孩子的成長、行為特徵和心理需求的書，幫助父母更好地了解孩子，只有這樣才會心態平和，有耐心，用正確的愛去對待孩子，幫助孩子健康快樂地長大。
作者介紹
編者:蘭曉華|責編:閆星
    蘭曉華，新銳情感作家、著名品牌營銷專家。《我們約會吧》《瑞麗》《家庭》《女友》等媒體情感專家顧問。中華名媛會情感專家顧問、中國女性創業公社秘書長、香港中文大學研究員、中國國土經濟學會理事、中國連鎖經營協會戰略顧問、中國策劃研究院首席顧問、中國電子商務協會品牌顧問。曾任4A廣告創意總監，真功夫品牌顧問，大連市政府城市品牌顧問，越南下龍灣市品牌顧問。泰國芭提雅市旅遊顧問，北京大學客座講師，清華大學客座講師。     喜歡探究男女兩性關係和複雜的情感世界，十多年紮根女性情感心理學、企業戰略、營銷、品牌領域研究，已出版《城市營銷》《做人有氣度》《給市長上課》等暢銷書籍，他的文字以睿智、經典著稱，常一語點破人情，又不乏溫暖勵志，以冷眼洞悉世情，以慧心指點迷津。極受青少年和「上班族」追捧，被譽為華語界的「情感心靈導師」。
目錄
第01章  3歲孩子活躍的成長期——父母一定要知道孩子的身心變化
  3歲孩子的生理髮展特點
  3歲孩子的心理髮展特點
  3歲孩子的語言發展特點
  孩子為什麼從「小綿羊」變成了「叛逆王」
  3歲孩子的腦部發育特點
  3歲孩子，我們父母需要明白的管教經驗
第02章  3歲孩子心智全面提升——從被動接受到自主思考
  請呵護好孩子對事物的好奇心
  孩子喜歡拆東西家長別急著阻止
  別錯過孩子學習語言的最佳時期
  3歲的孩子為什麼這麼愛刨根問底
  培養觀察力，讓孩子更好地感知世界
  孩子的動手能力如何開發
  保證孩子有充足的睡眠，睡覺也能長智慧
第03章  3歲孩子情緒敏感期——孩子陰晴不定的情緒如何梳理
  3歲孩子的情緒情感特點——衝動、外露、易變
  細心觀察，你要讀懂3歲孩子的心
  幫助孩子改掉壞脾氣，培養孩子的良好修養
  孩子愛哭鬧，家長如何處理
  父母不要當著孩子的面吵架
第04章  3歲人際關係萌芽期——幫助孩子不斷擴大交往圈
  孩子為什麼喜歡交朋友
  孩子害怕與人交際，怎麼辦
  鼓勵孩子克服害羞，大膽表達自己
  孩子之間的矛盾，讓孩子自己解決
  小小年紀就嫉妒，如何成長
  引導孩子掌握與人交往的幾大原則
第05章  3歲孩子已經能獨立——培養孩子自理好習慣
  給孩子獨立和空間，要從分床睡開始
  孩子一吃飯就鬧，如何是好
  飯前便后要洗手，病菌不入口
  讓孩子學會自己收拾房間
  培養孩子的自立能力，首先要給孩子「獨行」的機會
  別用成人的標準來約束孩子
  引導孩子參與一定的家務勞動
第06章  3歲孩子塑造好性格——性格對了人生就對了
  性格不是天生的：影響性格的四大因素
  3歲性格塑造關鍵期，家庭教育至關重要
  家庭環境對孩子的性格形成極為重要
  培養好習慣：有好習慣才有好性格
  批評孩子，防止過猶不及
  以身作則，孩子開闊的心胸需要從小培養
第07章  3歲看大，7歲看老——孩子的天賦和才能需要及早開發
  孩子的早期教育很重要
  不要扼殺孩子的天賦
  尊重孩子的興趣和愛好
  3歲色彩敏感期，鼓勵孩子多塗鴉
  從孩子調皮的行為中開發潛能
  克服懶散的弱點，培養獨立勤快的好孩子

  鼓勵和引導，讓孩子具備積極的行動力
第08章  3歲孩子的入園期——幫助孩子順利進入幼兒園新生活
  擇校：適合的才是最好的
  孩子不願意和爸爸媽媽分開怎麼辦
  孩子不想去幼兒園怎麼辦
  獨立意識萌芽期，放手讓孩子管理好自己
  孩子需要友誼，別讓孩子孤獨成長
  幼兒園是培養孩子合作能力的重要場所
第09章  愛玩是孩子的天性——讓孩子在玩樂中自由探索世界
  愛玩是孩子的天性，如何從玩樂中開發孩子的智慧
  不要過多地限制孩子，讓孩子自由玩耍
  陪孩子一起玩耍，陪他一起探索未知世界
  遊戲能培養孩子的社會交往能力
  別剝奪孩子去感受和接觸世界的機會
  鼓勵孩子進行探索性學習，增加孩子對學習的興趣
第10章  讓孩子遇見更好的自己——注重親子溝通讓孩子健康成長
  激發孩子的自我認同感，提升孩子的自信
  積極樂觀的孩子對未來永遠充滿希望
  再忙，也要抽出時間與孩子溝通
  保護孩子的自尊，自尊才能自強
  蹲下身子，聽聽孩子想要說什麼
  鼓勵孩子，讓孩子表達出自己的想法
參考文獻

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