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小學教育實踐(全國專科層次小學教師培養規劃教材)

  • 作者：編者:張永明//康玉君|責編:吳海燕|總主編:蔣蓉
  • 出版社：湖南大學
  • ISBN：9787566719737
  • 出版日期：2020/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是指導專科層次小學教育專業學生教育實踐的規劃教材，涵蓋了「小學教育實踐概述」「小學教育見習」「小學教育實習」「小學教育研習」「小學教育綜合實踐活動」「小學教育實踐評價」等內容。在結構和選材上，以小學教育專業學生在校期間的教育實踐活動為主線，聯繫當前小學教師教育改革發展的新形式和新要求，以及基礎教育（小學階段）實踐的新經驗，既指導師範生的教育實踐，又幫助師範生獲得教育實踐知識與智慧。本書既比較全面地介紹了各類小學教育實踐的基本內容、基本方法，又有「案例導入」「資料鏈接」「知識結構導圖」「實踐作業」等拓展學習材料，便於學生的實踐與學習。
作者介紹
編者:張永明//康玉君|責編:吳海燕|總主編:蔣蓉
目錄
第一章  小學教育實踐概述
  第一節  小學教師職業的特點
  第二節  小學教育實踐的意義
  第三節  小學教育實踐內容
  第四節  小學教育實踐基地
第二章  小學教育見習（一）：了解小學和小學生
  第一節  了解小學
  第二節  了解小學班級
  第三節  了解小學生
第三章  小學教育見習(二）：了解小學教師
  第一節  了解小學班主任的工作
  第二節  了解小學教師工作
  第三節  了解小學教師的優秀教學經驗
第四章  小學教育實習（一）：跟崗教育實習
  第一節  跟崗教育實習的意義
  第二節  跟崗教育實習的前期準備工作
  第三節  跟崗教育實習期間的各項工作
  第四節  跟崗教育實習後期的各項工作
第五章  小學教育實習（二）：小學班隊工作實習
  第一節  小學班隊工作實習的意義
  第二節  小學班隊工作實習的基本內容
  第三節  小學班隊工作實習活動的開展及注意事項
  第四節  小學班隊工作水平的提升策略
第六章  小學教育研習
  第一節  教育研習概述
  第二節  小學課堂教學研習
  第三節  小學教育活動研習
  第四節  小學教育研習的評價
第七章  小學教育綜合實踐活動
  第一節  頂崗支教活動
  第二節  教育扶貧活動
  第三節  社會公益活動
第八章  小學教育實踐評價
  第一節  小學教育實踐評價
  第二節  小學教育實踐成果展示
參考文獻
後記

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