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111個兒童哲學思考練習/兒童哲學經典譯叢

作者：(法)伊莎貝爾·米隆//奧斯卡·柏尼菲|責編:劉美文|總主編:高振宇|譯者:楊落娃
出版社：廣西師大
ISBN：9787559828378

出版日期：2020/09/01
裝幀：平裝
頁數：164

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書是國際著名教育家、哲學踐行推廣者奧斯卡·伯尼菲兒童哲學教育理論研究與實踐的成果應用，也是一本訓練哲學思考方式的實操指南。書中闡釋了哲學思維的內涵和兒童哲學思維訓練的特點，以深入淺出的對話、討論等形式，按照「初階練習」「中階練習」「高階練習」順序，介紹了兒童哲學思考練習的111種方式。旨在為兒童教育注入多元哲思，激發兒童的思維力和思辨力，對從事兒童哲學實踐研究及教學工作的教育工作者，以及兒童家長都具有極其重要的參考價值。

作者介紹

(法)伊莎貝爾·米隆//奧斯卡·柏尼菲|責編:劉美文|總主編:高振宇|譯者:楊落娃

東西方對話視野下的兒童哲學
前言
一、踐行兒童哲學的關鍵
  （一）建構主義理論
  （二）哲學思考練習與哲學研討會
  （三）教師的角色
  （四）踐行難點
二、如何踐行兒童哲學思考練習
  （一）兒童哲學思考練習的三個核心目標
  （二）哲學踐行的思維能力與哲學態度
  （三）如何評價課堂練習效果
三、兒童哲學思考練習
（一）初階練習
    1．人類與動物
    概念：相似-不同-人類-動物
    2．誰來決定
    概念：自願非自願-有意-無意
    3．發明與發現
    概念：發明-發現
    4．好與壞
    概念：好-壞
    5．相似與區別
    概念：相似-區別
    6．類比
    概念：象徵-比喻-擬人-形象
    7．人類
    概念：相同-區別-人類-功能
    8．獨立與依賴
    概念：自由-獨立-依賴
    附錄
    主編推薦閱讀書目
    9．偷竊
    概念：搶劫-權力-所有權-禁止
    10．自我表達
    概念：自我-身份-表達
    11．服從
    概念：服從-義務-選擇-判斷
    12．概念化
    概念：統一-多樣-概念
    13．爭吵
    概念：原因-講理-不講理
    14．動物象徵
    概念：象徵-類比-比喻
    15．生命的意義
    概念：存在-價值-選擇
    16．行動的原因
    概念：理由-行動的原因-動機
    17．上學
    概念：科目-學習-義務-興趣-實用-能力
    18．通過舉例表達感受

    概念：情感-感受
    19．社會義務
    概念：社會-義務-規則-道德
    20．世界觀
    概念：哲學-存在-世界
    21．分析問題
    概念：問題-答案-目的
    22．相信
    概念：相信-不疑-證明-接受-可信度
    23．生活的原則
    概念：選擇-價值-存在-目的-排序
    24．成長
    概念：成長-煩惱-不同解讀
    25．追求與動機
    概念：例子-想法-追求-動機-目的
    26．情感的表達
    概念：情感-表達-感覺-解釋
    27．錯誤
    概念：錯誤-原因
    ……
附錄
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