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互聯網+基礎教育變革理念與實踐

  • 作者：李毅|責編:暢潔
  • 出版社：西南師大
  • ISBN：9787569703559
  • 出版日期：2020/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：224
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    「互聯網+」基礎教育是國家教育信息化工作的重中之重。本書闡述了「互聯網+」基礎教育的內涵、特徵、發展歷程，從教與學、管理服務、資源配置、組織模式和創新教育五個方面大膽地構想了新形態的輪廓、挑戰及產業發展趨勢，借鑒國際基礎教育信息化發展的經驗，結合我國實情，提出了具體的對策建議，擬為推動我國「互聯網+」基礎教育實現跨越式發展與變革提供一定的參考。
作者介紹
李毅|責編:暢潔
    李毅，重慶人，應用統計學碩士、教育學博士。畢業於美國普渡大學，后在美國邁阿密大學擔任高級研究員，現為西南大學教育學部副教授，碩士生導師，中國基礎教育質量監測協同創新西南大學分中心主任助理、研究員。現主要從事現代教育技術以及基礎教育質量監測相關研究。主持參與了國內外多項國家級、省部級課題。近年來在國內外核心期刊以第一作者發表學術論文10余篇。
目錄
第一章  「互聯網+」基礎教育的邏輯起點
  第一節  「互聯網+」的內涵與特徵
  第二節  基礎教育的內涵與特徵
  第三節  「互聯網+」對基礎教育的影響
  第四節  「互聯網+」基礎教育的內涵與特徵
第二章  「互聯網+」基礎教育的發展歷程及經驗啟示
  第一節  「互聯網+」基礎教育的萌芽階段——電化教育
  第二節  「互聯網+」基礎教育迅速發展階段——建設驅動
  第三節  「互聯網+」基礎教育全面推進階段——應用融合
  第四節  「互聯網+」基礎教育融合創新階段——智能引領
  第五節  「互聯網+」基礎教育發展的經驗啟示
第三章  「互聯網+」基礎教育的新形態
  第一節  「互聯網+」基礎教育教與學新形態
  第二節  「互聯網+」基礎教育管理服務新形態
  第三節  「互聯網+」基礎教育資源配置新形態
  第四節  「互聯網+」基礎教育組織模式新形態
  第五節  「互聯網+」基礎教育創新教育新形態
第四章  「互聯網+」基礎教育新形態典型案例
  第一節  「互聯網+」基礎教育教與學新形態典型案例
  第二節  「互聯網+」基礎教育管理服務新形態典型案例
  第三節  「互聯網+」基礎教育資源配置新形態典型案例
  第四節  「互聯網+」基礎教育組織模式新形態典型案例
  第五節  「互聯網+」基礎教育創新教育新形態典型案例
第五章  「互聯網+」基礎教育新形態面臨的挑戰與推進策略
  第一節  「互聯網+」基礎教育新形態面臨的挑戰
  第二節  「互聯網+」基礎教育新形態的推進策略
第六章  「互聯網+」基礎教育的產業發展
  第一節  「互聯網+」基礎教育產業概述
  第二節  「互聯網+」基礎教育產業發展現狀
  第三節  「互聯網+」基礎教育產業發展問題及對策
  第四節  「互聯網+」基礎教育產業發展趨勢
第七章  國際基礎教育信息化發展的歷程與現狀、經驗與啟示
  第一節  國際基礎教育信息化發展的歷程與現狀
  第二節  國際基礎教育信息化發展的經驗與啟示
參考文獻
後記

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