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學校是比家大一點的地方(一土老師寫給家長的105封信上下)

  • 作者：編者:李一諾|責編:李靜媛
  • 出版社：中信
  • ISBN：9787521720334
  • 出版日期：2020/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：704
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    有這樣一所很「土」的學校，叫一土學校。創辦之初，這所學校只有3間教室，120平方米大，卻引來了200多個家庭爭搶名額。
    在一土，老師扮演著五個角色：傾聽者、環境構建者、成長夥伴、學習導師、人生教練。就像《窗邊的小豆豆》中的「巴學園」一樣，老們以無比的愛心和善於觀察的眼睛，發現孩子的天性並最大程度地保護它。
    這本書的內容來自一土學校搭建的家長和老師溝通的社區平台——晨犀，老師們會在這裡記錄課堂教學心得，和家長分享孩子的成長，給家長提供教育建議。4年來，晨犀平台已經積累了近900萬字，以五個核心素養——認知自我、追求美好、溝通協作、學會學習和敢想敢做為主線，展現了在學校發生的真實有趣的教育。
作者介紹
編者:李一諾|責編:李靜媛
    李一諾 一土學校的創辦人，清華大學生物系本科畢業，2000年赴美留學，獲得加州大學洛杉磯分校分子生物學博士學位，后加入戰略咨詢公司麥肯錫，在美國和中國各工作五年，2011年成為合夥人，在麥肯錫期間曾一直參與和領導招聘工作。     2016年，一諾以個人身份在北京創辦一士學校。     一諾是2016年世界經濟論壇「全球青年領袖」(GIobal Young Leaders)，蘇世民學者項目的學術委員會成員，並在2015—2019年任羅德獎學金中國區終選評委。她曾入選中國全球化智庫「2017年度中國留學人員50人」，「中國改革開放海歸40年40人」。一諾與先生申華章一起創辦的微信公眾號「奴隸社會」擁有超過120萬讀者，核心關注個人成長與職業發展，並因此也聚集了來自全球的「不端不裝、有趣有夢」的樂天行動者。
目錄
序 一所「土」學校 一諾
第一章  認知自我
  給你五條船，划向「我是誰」的彼岸 郭小月
  我們心中的積極小人和消極小人 李如玥
  生為女孩 馮春
  當一年級孩子開始思考「生與死」這件「大事」的時候 祝玉娟
  淘氣其實是一個「中性詞」 陳楚
  孩子愛磨蹭的七個真相 陳楚
  在家學習，其實我們可以這樣做 祝玉娟
  寫給一年級新生——愛和規則 何燁
  和孩子一起做好時間管理 郭小月
  「整理」是最重要的教育 祝玉娟
  自己規劃期末測試 馮春
  期中測評其實是一個加油站 何燁
第二章  追求美好
  午飯校長 馮春
  大問題和小問題 馮春
  一個袋子改變的教育 趙明霞
  從一件小事學會對人生中的各種狀況負責 張荔舒
  怎麼幫助孩子交朋友？ 劉婷
  孩子，也許我可以抱抱你 高靜
  當孩子說「我想跟你結婚」 祝玉娟
  成人應該更嚴厲一些，才是堅持原則嗎？ 祝玉娟
  這件看起來最容易的事，90% 的家長都沒做好 郭小月
  除了上課、寫作業，孩子們在學校里還幹些什麼呢？ 馮春
  獨一無二的生日課 許玲玲
  停下來，關注美好的瞬間 郭小月
  「老師，我不喜歡觀鳥了！」 馮 春
  體育課上的一次「荒島營救」 趙明霞
第三章  溝通協作
  怎樣讓孩子在沒有壓力的狀態下把飯吃完 祝玉娟
  衝突可以避免嗎？ 何燁
  不要讓孩子承擔他能力還沒達到的責任 王琪
  放縱和放養的區別 祝玉娟
  爸爸媽媽，我想對你們說 李雅琪
  解決矛盾衝突的四步走 祝玉娟
  我們為什麼來學校？ 高靜
  當孩子忍不住帶糖果到學校 高靜
  有些話為什麼像刀子一樣傷人？ 祝玉娟
  幫助孩子自己去理解言語產生的傷害 王雨軒
  當孩子覺得「這不公平」 祝玉娟
  如何說，別人才會聽；怎麼聽，別人才肯說 李如玥
  解決問題不要光講道理 李雅琪
  你說我畫 李雅琪
  申請少布置些作業可以嗎？ 馮春
  保護孩子的秘密角落 馮春
  用爬山模型一起解決問題 祝玉娟
  感謝你做班級的守護者 李雅琪
第四章  敢做就做
  五六歲孩子運營的電影院， 你見過嗎？ 王雨軒

  一本書是怎麼做出來的？ 希萊德利·沃什
  春天，我們一起學學種植吧 蘭嵐
  竹子的探究之旅 王雨軒
  認識全部的自己 湯麗萍
  控制不了情緒怎麼辦？ 林笑秋
  吃加餐到底健不健康？ 譚江明
  信不信，這幫孩子正在改變世界！ 梁春璇
第五章 學會學習
  為什麼要學語文？ 馮 春
  有趣的漢字——甲骨文 王雨軒
  語文課里的春天 馮春
  古詩可以這樣學 劉夢瑜
  關於詩歌的提問 何燁
  我們班的詩歌課 向榮
  三年級的孩子，在泰戈爾的詩歌中讀出了寂寞 王雨軒
  我不小心踩了春天一腳 徐奕欣
  孩子的靈感都像一首詩 王雨軒
  當我安靜下來 馮春
  二年級孩子的中文，可以有多好？ 何燁
  雨天是什麼顏色呢？ 王雨軒
  貓撿落葉 + 松鼠收集松果 = ？ 馮春
  當世界年紀還小的時候 馮春
  如果我是一本書 馮春
  你這樣學過二十四節氣嗎？ 向榮
  白露的四個驚喜 張荔舒
  廚房裡的語文課 趙明霞
  寓言說的就是我們自己呀 向榮
  拼音怎麼學 何燁
  語文課重視培養的能力 何燁
  讀書時我們的大腦很忙碌 馮春
  學古詩，慢一點還是快一點？ 何燁
  你真的讀懂《坐井觀天》了嗎？ 何燁
  語文課的仿寫 何燁
  語文課聊聊人生 何燁
  寫作就是我手寫我心 祝玉娟
  怎樣支持孩子演講？ 何燁
  打底的工作總是緩慢而辛苦 何燁
  一篇課文的思考 向榮
  讓9歲的孩子寫我是誰 蘭嵐、祝玉娟
  用韋恩圖學習說明文 馮春
  孩子，願你的人生越來越厚 何燁
  風吹哪頁讀哪頁 馮春
  堅持帶孩子閱讀的 120多天 高靜
  假期里讓孩子讀什麼書？ 一土老師們
  孩子年齡小，讀不懂書，怎麼辦？ 馮春
  給孩子搭起閱讀的「腳手架」 祝玉娟
  躲進書蔭乘個涼 馮春
  數學課上的一張紙，能玩出什麼花樣？ 陳楚
  數學課上第一次嘗試思維導圖 趙夢瑤
  在生活實踐中學習十進位 陳楚

  學習數學別心急 陳楚
  數學高手的語言規範 陳楚
  一千米有多長？一噸有多重？ 趙夢瑤
  什麼都能買到的市場 陳楚
  三隻杯里的財商教育 陳楚
  當動物有了錢 王雨軒
  最好的學就是「做中學」 趙夢瑤
  一顆被破壞的小苗引發的事件 李志偉
  這些對科學教育的誤解，你也有嗎？ 李志偉
  孩子的內驅力是怎麼激發出來的？ 李志偉、李萍、王雨軒、舒曉非
  反饋的力量 陳楚
後記 馮澍
  Q&A 一諾談教育
  一土的樣子 大勝
  我眼中的一土 傅雪松
  正常和正好的教育 李松蔚
  我在矽谷的教育選擇 徐旻 劉周岩
  一土學校老師推薦分級閱讀書目

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