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世界標準育兒法(進階版)

  • 作者:(日)船津徹|責編:付佳|譯者:李佳莉//高原
  • 出版社:輕工
  • ISBN:9787518430024
  • 出版日期:2020/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:247
人民幣:RMB 49.8 元      售價:
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內容大鋼
    育兒的目的是培養孩子未來擁有獨立生活和適應社會的能力。在競爭日趨激烈的全球化大環境下,孩子需要具備什麼技能才能得以生存呢?這個問題深深困擾著當代父母。
    不管社會怎麼變,培養「自我肯定感」強的孩子,是?古不變的育兒法則。這些孩子兒中充滿「我是有價值的」「父母是愛我的」的信心和安全感,即使是在競爭激烈的社會中,他們也能堅韌不拔地向著自己的夢想奮進。本書將告訴你如何培養孩子的「堅強之心」。

作者介紹
(日)船津徹|責編:付佳|譯者:李佳莉//高原
    船津徹,日本明治大學經營學畢業,曾為七田真幼兒教育者,現任TLC for Kids學校校長。著有《世界標準教養法》《父母正確引導下的天才之路》《如何培養孩子的英語力》等多本親子家教類圖書。

目錄
緒言  在世界競爭中生存的關鍵是自我肯定感
第一章  構建基本的信賴感
  父母與孩子彼此信任的關係是自我肯定感的基礎
  40%的愛擦肩而過
  構建能讓孩子切實感受到愛的親子信賴關係
  撒嬌是確認愛的行為
  成功培養孩子自律性的訣竅
第二章  培養主動性以及社交性
  少插手,滿足孩子「我想要試試」好奇心
  讓孩子做出選擇並發展他們自己的個性
  讓孩子適應社會的最佳遊戲有哪些
  參加集體活動時需要注意的事項
  怎樣處理與母親的道別
第三章  優勢和勤勉性
  發展孩子的優勢和強項的必備訣竅
  如何找到適合孩子的興趣班
  為什麼讓孩子參與競爭非常重要
  找到優勢科目的方法
  提高孩子智力的關鍵是什麼
第四章  世界各地的育兒理念
  北歐:父親參與育兒是理所當然的
  法國:在餐桌上維繫家庭紐帶
  美國:讚揚孩子以提升其自我肯定感
  韓國:世界上最熱衷教育,卻有些力不從心
  世界上自我肯定感最低的國家——日本的教育理念
  獲得兩成諾貝爾獎,以彰顯個性而聞名的猶太人的教育理念
第五章  誰都會出錯!重點是把握差異
  養育與教育的區別
  過度保護與過度干涉的區別
  縱容與滿足孩子想撒嬌心理的區別
  父母分工不同
  男孩與女孩的養育方法應不同
  養育「兄弟姐妹」,方式各不同
第六章  如何應對「問題」孩子
  如何搞定可怕的2歲
  如何擺平不聽話的孩子
  對待不服輸孩子的方法
  如何幫助交不到朋友的孩子
  如何幫助極其內向、畏首畏尾的孩子
  如何安撫有暴力傾向的孩子
第七章  創造提高自我肯定感的環境
  用孩子的照片、作品、獎盃裝飾房間
  通過提問,激發孩子獨立思考
  選擇適合孩子的環境
  調整生活習慣,在大自然里玩耍
結束語

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