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科教發展評論(第7輯)

  • 作者:編者:張煒|責編:李海燕
  • 出版社:浙江大學
  • ISBN:9787308204675
  • 出版日期:2020/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:85
人民幣:RMB 20 元      售價:
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內容大鋼
    本書系由教育部教育發展中心和浙江大學科教發展戰略研究院聯合組織的科教發展專題研究論文集。圍繞人才培養、高教管理、產教融合、政策研究、等深受高等教育界關注的主題,廣邀國內外學者開展深入討論。本書擁有國際視野,立足本土研究,集思廣益,理論結合實踐,以期為相關研究人員、高校管理者和教師提供理論和實踐的參考借鑒,並引起就該問題更為廣泛的討論。本研究對我國高等教育發展具有較好的指導意義。

作者介紹
編者:張煒|責編:李海燕

目錄
專家視野
  人工智慧賦能教育創新發展
  彌合能力差距:利用工作場所研究來重新思考工程教育
人才培養
  人工智慧時代新工科人才培養質量提升路徑探析——以斯坦福大學電腦科學專業為例
  基於PBLIE教學法的專創融合課程的設計與實踐
  基於MC-OBE的工程創新實踐優化模式探索
高教管理
  研究型大學高水平教師隊伍發展與考核評估——以新加坡南洋理工大學為例
  新時代高校師德師風建設的關鍵要素和落實舉措
產教融合
  基於三螺旋模型和Borich模型的「產教融合」利益需求對接研究
  深化產教融合——人才供需的「融點」上實現教育鏈產業鏈創新鏈對接
政策研究
  基層社會治理視域下高校選調生培養體系的優化

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