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名師教語文深度解讀與學習設計(2上統編小學語文教科書同步)

  • 作者：編者:祝禧//王笑梅|責編:章懸|總主編:楊九俊
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576005578
  • 出版日期：2020/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：342
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    《名師教語文深度解讀與學習設計(2上統編小學語文教科書同步)》緊扣統編小學語文教材，以學習者為中心，貫穿大單元意識，採取線上和線下相結合的方式，對教材進行深度解讀與學習設計，讓廣大教師真正做到扎紮實實教語文。本書在準確把握編寫意圖的基礎上創新設計，力圖體現統編教科書的編寫特色，突出語文要素和單元核心任務的落實。每個單元包括「任務與目標」「課文解讀與學習設計」「單元整體學習方案」「單元評價與積累」4個部分。既有針對每一課的具體教學設計，又同時注重單元整體的綜合性；文本解讀，力求通透；注重教學評價，針對單元學習進行系統的梳理，對單元重點進行針對性訓練。
作者介紹
編者:祝禧//王笑梅|責編:章懸|總主編:楊九俊
目錄
第一單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  1小蝌蚪找媽媽
  2我是什麼
  3植物媽媽有辦法
  ◎口語交際：有趣的動物
  ◎語文園地一
  ◎快樂讀書吧：讀讀童話故事
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第二單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  1場景歌
  2樹之歌
  3拍手歌
  4田家四季歌
  ◎語文園地二
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第三單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  4曹沖稱象
  5玲玲的畫
  6一封信
  7媽媽睡了
  ◎口語交際：做手工
  ◎語文園地三
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第四單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  8古詩二首
  9黃山奇石
  10日月潭
  11葡萄溝
  ◎語文園地四
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第五單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  12坐井觀天
  13寒號鳥
  14我要的是葫蘆
  ◎口語交際：商量
  ◎語文園地五

  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第六單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  15大禹治水
  16朱德的扁擔
  17難忘的潑水節
  ◎口語交際：看圖講故事
  ◎語文園地六
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第七單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  18古詩二首
  19霧在哪裡
  20雪孩子
  ◎語文園地七
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累
第八單元
  一、任務與目標
  二、課文解讀與學習設計
  21狐假虎威
  22狐狸分乳酪
  23紙船和風箏
  24風娃娃
  ◎語文園地八
  三、單元整體學習方案
  四、單元評價與積累

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