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追問只為葆有教育的初心/好校長系列/走進廣州好教育叢書

  • 作者：楊秀紅|責編:林山水|總主編:吳穎民
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303258611
  • 出版日期：2020/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：188
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從一線教育工作者的視角，以自述的形式，採用敘事研究的方法，通過對教育生涯中一個個教育問題的深度追問，在實踐求解中澄清教育的真義，進而形成了作者獨有的教育思想體系。
    全書共分四篇：第一篇為「問己：優秀是一種習慣」，通過對作者成長過程中，周圍的人、經歷的事的追問，探索自我成長的內在邏輯。第二篇為「問生：讓學生成為自己」，通過對培養目標的追問，嘗試回答「培養什麼人的問題」。第三篇為「問師：回歸教師的專業屬．性」，從作者自己作為教師和校長的雙重視角，回答了「什麼是真正的優秀教師」這一管理難題。第四篇為「問校：探尋學校發展的原動力」，在對學校與環境的關係、學校辦學主體的內在關係的追問中，提出了學校發展的科學路徑——「讓文化自然發生」。
    全書基於解決問題，但不止於問題。全書致力於探索問題背後的規律、人和人性，既腳踏實地，又仰望星空，值得教育工作者借鑒。
作者介紹
楊秀紅|責編:林山水|總主編:吳穎民
    楊秀紅，女，現任廣州市花都區新華街棠澍小學校長，思想品德小學高級教師（副高級）。廣州市名校長、廣東省「三八」紅旗手、廣東省基礎教育系統「百千萬人才工程」名校長培養對象、廣州市基礎教育系統新一輪「百千萬人才工程」教育專家培養對象、花都區十大傑出青年、花都區名校長。     作為一位具有現代教育理念的科研型、開拓型、實幹型校長，楊校長帶領全體班子成員精心策劃，共謀學校發展藍圖，對學校的再發展傾注了滿腔熱情。學校連續十二年獲得花都區教育教學質量一等獎，榮獲廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省心理健康教育示範學校、廣東省安全文明校園、廣州市中小學校長實踐基地、廣州市中小學教師實踐基地、廣州市德育示範學校、廣州市校本德育創新基地、廣州市綠色學校、英語科組被評為廣東省巾幗文明崗等諸多榮譽。如今，學校致力於「為孩子的一生幸福打好基礎，讓棠澍成為孩子一生中最美好的回憶」這一辦學目標，精心塑造出特色鮮明的「棠澍教育」育人模式。
目錄
第一篇  問己：優秀是一種習慣
  第一章  我的原生家庭，我的生命底色
  第二章  良師與益友，明燈與坐標
  第三章  職途輾轉，堅守自我
  結語
第二篇  問生：讓學生成為自己
  第四章  有根才有魂
  第五章  每個人都不一樣
  第六章  有德才有未來
  結語
第三篇  問師：回歸教師的專業屬性
  第七章  校長本來是教師
  第八章  一花獨放不是春
  第九章  讓研究成為一種習慣
  結語
第四篇  問校：探尋學校發展的原動力
  第十章  學校的根在本土
  第十一章  學校與家長共生
  第十二章  讓學校的文化自然發生
  結語
後記

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