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嬌慣的心靈(鋼鐵是怎麼沒有煉成的)(精)/雅理譯叢

  • 作者：(美)格雷格·盧金諾夫//喬納森·海特|責編:王晨晨|譯者:田雷//蘇心
  • 出版社：三聯書店
  • ISBN：9787108068743
  • 出版日期：2020/07/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：519
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    從幼兒園開始，孩子們的每一天都要受到父母的嚴格安排和設計。放學后，不再能自由玩耍，而要參加各種補習班以及其他有人組織並監管的活動，唯一的目的就是要超過其他孩子。
    生於互聯網時代，大學生卻慣於在社交媒體構築的虛擬世界里尋找意見的共鳴，面對不同的觀點和立場，他們往往用舉報的方式來消除自己的不安全感。
    進入21世紀的第二個十年，美國青少年患抑鬱症和焦慮症的比例大幅激增，自殺率呈現急劇上升的趨勢。心理焦慮，已經成為大學生尋求心理治療的首要問題。
    與其為孩子鋪好路，不如讓孩子學會如何走好路。有些善意的保護可能會適得其反，過度保護和過度教育，反而會讓我們的孩子成為「脆弱的一代」。這不能簡單歸咎於父母和教育管理者，更不能歸咎於「嬌慣」的孩子，全社會應共同反思和努力做出改變。
作者介紹
(美)格雷格·盧金諾夫//喬納森·海特|責編:王晨晨|譯者:田雷//蘇心
目錄
序言  智慧之旅
第一篇  三種錯誤觀念
  第1章  脆弱人設的謬誤：凡是傷害,只會讓你更脆弱
  第2章  情感推理的謬誤：永遠相信你的感覺
  第3章  「我們vs他們」的謬誤：生活是好人和惡人之間的戰鬥
第二篇  錯誤觀念在行動
  第4章  恐嚇與暴力
  第5章  政治迫害
第三篇  我們何以至此？
  第6章  政治極化的惡性循環
  第7章  焦慮和抑鬱
  第8章  焦躁不安的父母
  第9章  玩耍的消失
  第10章  安全至上的校園官僚
  第11章  追逐正義
第四篇  該覺醒了
  第12章  救救孩子
  第13章  改革大學
  結論  明天會更好？
致謝
附錄1  認知行為療法指南
附錄2  《芝加哥聲明》
註釋
參考文獻
索引

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