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20世紀三四十年代西北開發中的高等教育問題/西師教育論叢

  • 作者：胡君|責編:周曉慧|總主編:萬明鋼
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787520361453
  • 出版日期：2020/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：296
人民幣：RMB 96 元      售價：元
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內容大鋼
    20世紀三四十年代西北高校通過人才培養、發展科學研究與開展社會服務三個主要方面作用於西北地方社會。這一時期西北高等教育與西北社會開發的互動是良好的，在戰亂頻仍的局勢下，高等教育能夠由小而大，茁壯成長，並且盡其所能地反哺西北社會建設，已經是一個奇跡。但是，在總體良性互動之下，仍然存在著不足與局限。時局動蕩與變幻、物質條件極度匱乏、圖書儀器設備缺少、師資引進困難等都極大地限制了西北高等教育的發展，帶來的直接後果是西北高等教育對西北開發建設貢獻乏力。回溯與梳理這一時期西北高等教育的發展歷程，在歷史與現實的關聯闡釋與分析中，有助於為當下西部大開發戰略及「新絲綢之路」經濟帶倡議實施背景下的西北高等教育發展提供借鑒與參考。
作者介紹
胡君|責編:周曉慧|總主編:萬明鋼
    胡君，1983年8月生，西北師範大學教育科學學院副教授，教育學博士，碩士生導師。從事中國教育史、高等教育史、中國傳統文化等方面的研究。先後在《高等教育研究》《西北師大學報（社會科學版）》《甘肅社會科學》《中國教育報》《中國社會科學報》等國內核心刊物發表論文十余篇，主持國家社會科學基金青年項目一項，參與並完成國際合作項目兩項、國家社會科學基金項目兩項。
目錄
一  引言：邊疆危機、西北開發與教育應對
  （一）西北邊疆危機的形成與延續
  （二）社會各界對西北開發的關注
  （三）教育如何回應西北社會需求
二  20世紀三四十年代西北高等教育的發展
  （一）薄弱與貧乏：抗戰全面爆發（1937年）前的西北高等教育
  （二）機遇與成長：全面抗戰時期（1937-1945年）的西北高等教育
  （三）留續與調整：抗日戰爭結束至新中國成立前（1945-1948年）的西北高等教育
三  20世紀三四十年代西北高等教育與西北開發人才的培養
  （一）釐定西北高等教育培養目標
  （二）完善院系設置與學科架構
  （三）關注區域建設與西北各高校課程設置
  （四）保障西北開發人才培養的制度與措施
四  20世紀三四十年代西北高等教育中的邊疆學術研究
  （一）創辦各類學術研究期刊
  （二）深入開展邊疆學術調研
  （三）鼓勵教師邊疆研究成果發表
  （四）各種科研機構的成立
  （五）開展邊疆學術講座
五  20世紀三四十年代西北高等教育面向地方社會服務活動的開展
  （一）西安臨時大學面向西北地區的社會服務
  （二）國立西北聯合大學面向西北地區的社會服務
  （三）國立西北農學院面向西北地區的社會服務
  （四）國立西北師範學院面向西北地區的社會服務
  （五）西北其他高校社會服務活動的開展
六  西北高等教育在西北開發中的效果及其局限性分析
  （一）西北高等教育對西北開發的貢獻與價值
  （二）西北高等教育對西北開發作用的局限性
七  結語
參考文獻
附錄

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