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西方大學教師共同體的發展與啟示

作者：張國強|責編:付艷//蘇利德//馮雅萌
出版社：科學
ISBN：9787030631480

出版日期：2019/11/01
裝幀：平裝
頁數：171

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

    高等教育大眾化促使大學教師人數劇增，其權威性和優越的社會地位受到嚴峻挑戰。失去了原有凝聚力的大學教師群體如何肩負起文化和社會擔當成為當前亟待解決的問題。
    西方大學教師共同體的形成與承繼為我們提供了很好的借鑒。大學教師共同體與中世紀大學相伴而生。16世紀后，中世紀大學所處的社會環境和辦學目標發生了變化，促成了歐洲大學民族化、國家化的形成。西方大學教師共同體的形成和發展與其權益相互依存，相互作用，並形成了各自不同的價值取向、生存狀態和責任擔當。這些給我國大學教師共同體的構建帶來了深刻啟發。
    本書可供高校、科研院所中從事高等教育相關專業研究的科研人員考，也適合對大學教師這一群體感興趣的廣大讀者閱讀。

作者介紹

張國強|責編:付艷//蘇利德//馮雅萌

前言
第一章  大學教師共同體的概念與特徵
  第一節  相關概念界定與辨析
  第二節  大學教師共同體的特徵
第二章  西方大學教師共同體的形成
  第一節  大學教師共同體產生的社會背景
  第二節  同鄉會
  第三節  大學教師行會
第三章  西方大學教師共同體的迅速發展
  第一節  近代西方高等教育社會背景
  第二節  教授委員會和學術評議會
  第三節  學科共同體
第四章  西方大學教師共同體的權益與社會責任
  第一節  西方大學教師共同體的權利
  第二節  西方大學教師共同體的利益
  第三節  西方大學教師共同體的社會責任
第五章  我國大學教師共同體的發展基礎
  第一節  傳統社會轉型
  第二節  傳統與價值並重
  第三節  中華人民共和國成立后，目的理性凸顯
第六章  西方大學教師共同體對我國的幾點啟示
  第一節  我國大學教師共同體發展存在的問題
  第二節  我國大學教師共同體構建的幾點設想
參考文獻
後記

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