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  • 作者：(美)斯蒂芬·克拉生//李思穎//劉英|責編:許國萍//尚志慧|譯者:林俊宏
  • 出版社：新疆青少年
  • ISBN：9787559059154
  • 出版日期：2020/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：128
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    閱讀能力是所有學科的發展基礎，掌握閱讀才有機會掌握知識。讓孩子從小學習自己選書讀、培養獨立閱讀的習慣，更是提高讀寫能力的關鍵。作者提出語言能力的三大階段，從聽故事、自主閱讀到特定主題的自主閱讀，有了讀一般故事書的能力后，學術閱讀的能力就能自然提升。
    從教師教育和教師專業成長出發，《自主閱讀》應成為每一位中小學教師的案頭書。
作者介紹
(美)斯蒂芬·克拉生//李思穎//劉英|責編:許國萍//尚志慧|譯者:林俊宏
目錄
引言
第一章  可以理解且引人入勝的輸入
第二章  提升語言能力的三大階段
第三章  朗讀的功效與思考
第四章  自選讀物閱讀
第五章  他們會不會只讀垃圾讀物？
第六章  他們會不會只讀「簡單」的書？
第七章  PIRLS測驗告訴我們什麼？
總結論
附錄

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