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青少年體育運動指導與實踐(修訂版)

  • 作者：(英)羅賓·S.維萊//梅利莎·A.蔡斯|責編:劉蕊|譯者:徐建方//王雄
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115529442
  • 出版日期：2020/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：383
人民幣：RMB 128 元      售價：元
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內容大鋼
    《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》以「一切為了孩子」為核心，以「發展適宜性實踐」（DAP）為目標，首先介紹了包括理念和目標在內的青少年體育運動基礎知識，接著解析了青少年的身體和心理髮育特點並指出應為青少年改編體育運動和正確進行技能教學。此外，《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》闡釋了合理設計青少年體育活動強度的重要性，指出了青少年體育運動中存在的倦怠和損傷問題。最後，《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》對青少年體育運動中的社會因素進行了全面分析，旨在幫助青少年體育運動的領 導者、教練員、家長及其他參與者制定滿足青少年獨特發展需求的決策和行動計劃，讓青少年獲得良好的運動體驗。
作者介紹
(英)羅賓·S.維萊//梅利莎·A.蔡斯|責編:劉蕊|譯者:徐建方//王雄
目錄
致謝
引言
第1部分  青少年體育運動基礎知識
  第1章  青少年體育運動概述
    青少年體育運動的種類
    青少年體育運動的參與形式
    阻礙青少年參加體育運動的因素
    青少年體育運動支持機構
    本章小結
  第2章  青少年體育運動的發展
    體育運動進入學校的時間以及原因
    為什麼校外青少年體育運動變得如此受歡迎
    美國《教育法修正案》第九條是如何改變美國青少年體育運動的
    為什麼棒球小聯賽如此受歡迎
    為什麼美國基層青少年體育運動項目缺乏國家支持
    家長培養方式的變化如何影響青少年體育運動的發展
    本章小結
  第3章  青少年體育運動的理念和目標
    POPP流程：從理念到行動
    青少年體育運動的目標應該是什麼
    青少年體育運動理念和目標之間的關鍵衝突點
    不適合青少年發展的理念和目標帶來的結果
    在孩子成年之前挖掘出「最優秀的青少年運動員」
    青少年體育運動的棕櫚葉社區模型
    青少年體育運動理念和POPP流程的例子
    本章小結
第2部分  青少年的身體發育和準備就緒情況
  第4章  身體生長和成熟
    生長
    成熟
    身體的生長和發育成熟狀態對體育運動機會和表現的影響
    本章小結
  第5章  技能學習和競爭的準備就緒情況
    什麼是準備就緒
    運動技能發展的山峰模型
    運動技能發展的敏感時期
    認知準備就緒情況
    越早越好嗎
    孩子們應該什麼時候開始參加有組織的青少年體育運動
    本章小結
  第6章  動機和社會心理髮展
    孩子們為什麼要參加青少年體育運動
    能力
    自主性
    關聯性
    本章小結
  第7章  為青少年改編體育運動
    為什麼應該為青少年改編體育運動
    成年人為什麼抵制改編青少年體育運動
    應該做什麼改變

    本章小結
  第8章  青少年運動員的技能教學
    五步教學周期
    最大化學習效果的教學策略
    本章小結
第3部分  青少年體育運動的活動強度
  第9章  身體訓練和青少年運動員
    身體活動和訓練對孩子的積極影響
    強度過大的身體訓練對青少年的負面影響
    青少年運動員身體訓練指導原則
    本章小結
  第10章  青少年體育運動中的天賦發展
    關於天賦發展的基礎知識
    如何發掘天賦，怎麼判斷誰有天賦
    訓練和先天素質對體育專業技能的相對影響
    發展體育運動天賦的最好辦法是什麼
    青少年體育運動的專業化
    基於專業化需求的體育運動分類
    培養青少年運動員天賦和幸福感的技巧
    本章小結
  第11章  青少年體育運動中的壓力和倦怠
    壓力是一個過程
    青少年運動員面臨的要求（壓力源）
    青少年運動員對要求的評估
    青少年運動員對壓力的應對
    壓力過程的結果
    爽快是青少年運動員的終極目標
    青少年體育運動中的倦怠
    本章小結
  第12章  青少年體育運動中的損傷
    青少年體育運動損傷基礎知識
    過勞性損傷
    ?板損傷
    女運動員前十字韌帶損傷
    青少年體育運動中的腦震蕩
    法律責任和緊急行動計劃
    本章小結
第4部分  青少年體育運動的社會因素
  第13章  青少年體育運動中的文化修養
    文化修養連續體
    性別和青少年體育運動
    青少年體育運動中社會性別差異產生的原因
    青少年體育運動中的種族和民族
    性取向和青少年體育運動
    殘疾和青少年體育運動
    青少年體育運動中的性侵犯
    本章小結
  第14章  教練和青少年體育運動
    教練教育和認證
    招聘青少年體育運動教練

    評價青少年體育運動教練
    構建青少年體育教練的技能體系
    青少年體育教練的核心技能：溝通技能
    本章小結
  第15章  家長和青少年體育運動
    父母與孩子之間關係的基礎
    父母在青少年體育運動中的三個角色
    家長在青少年體育運動中的正面行為
    正確理解家長陷阱
    青少年體育運動中的家長教育
    本章小結
  第16章  青少年體育運動中的道德和生活技能培養
    體育運動中的道德行為相關術語
    體育精神與道德行為的關係
    促進青少年運動員體育精神、道德和生活技能發展
    本章小結
結語
附錄A  100分練習
附錄B  設計指導原則時要考慮的問題
附錄C  關於生長和發育的案例
附錄D  給家長解釋賽季評估的知情信
附錄E  為什麼參加體育運動的調查
附錄F  青少年體育運動的動機氛圍測量
附錄G  動機案例研究
附錄H  體育運動天賦發展環境調查問卷（節選）
附錄I  運動員對比賽的反應
附錄J  專註于可控因素
附錄K  緊急行動計劃
附錄L  教練考核表
附錄M  運動員對教練員的評價
參考文獻

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