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新高考背景下的教學管理(理念視野和行動)

  • 作者：編者:宋春燕//曾令鵬|責編:王紅菠
  • 出版社：廣東高教
  • ISBN：9787536165083
  • 出版日期：2019/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：177
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    正如書名所示，本書分為認識篇、視野篇和行動篇三大部分。認識篇主要從高考改革、課程改革和綜合素質評價三方面進行內涵呈現、內容解讀和面對的挑戰的分析和指導。視野篇則重點整理了美國、中國台灣和中國香港等國家和地區的高考方略、高中課程和學校指導，旨在引領學校和教師要有全球視野，注意吸收和借鑒，從而做出合理有效的決策。行動篇，也是本書的中心所在，詳細論述了學校應該如何根據新高考構建課程體系，如何進行選課走班。
作者介紹
編者:宋春燕//曾令鵬|責編:王紅菠
目錄
上篇  認識篇
第一章  認識新高考政策
  第一節  高考政策溯源
  第二節  新高考解讀
  第三節  新高考挑戰
第二章  認識新課程改革
  第一節  新課程改革歷程
  第二節  新課程改革解讀
  第三節  新課程改革挑戰
第三章  認識綜合素質評價
  第一節  綜合素質評價發展
  第二節  綜合素質評價解讀
  第三節  綜合素質評價挑戰

中篇  視野篇
第四章  美國
  第一節  美國的高考方略
  第二節  美國的高中課程
  第三節  美國的學校指導
第五章  中國台灣
  第一節  台灣的高考方略
  第二節  台灣的高中課程
  第三節  台灣的學校指導
第六章  中國香港
  第一節  香港的高考方略
  第二節  香港的高中課程
  第三節  香港的學校指導

下篇  行動篇
第七章  課程體系建設
  第一節  學校課程建構
  第二節  生涯教育
  第三節  sTEM教育
第八章  管理體系建設
  第一節  選課走班
  第二節  教學管理
  第三節  技術管理
第九章  學生髮展指導體系建設
  第一節  現實溯源
  第二節  理論基礎
  第三節  行動體系
參考文獻

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