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開學三十日(小學一年級新生適應期教育智慧手記)

作者：茹茉莉|責編:余怡荻//王松見
出版社：寧波
ISBN：9787552611410

出版日期：2013/09/01
裝幀：平裝
頁數：301

人民幣：RMB 36 元售價：元

內容大鋼

作者用細膩的筆觸講述了小學一年級開學階段（三十學日）的教育故事，按學日分類，每學日下面設三大板塊，分別是「故事告訴你」（每日精選一個繪本故事，結合開學階段孩子的心理、認知等特點，讓故事幫助孩子適應小學生活）、「散步的蝸牛」（講述孩子的教育故事，針對開學階段孩子們產生的一些共性問題進行探討）、「智趣語文路」（主要包括開學階段課堂常規的養成、課外閱讀習慣的培育，以及成功課例的記錄和剖析等）。該書圍繞新生入學如何開好步這一主題，將一些比較嚴肅的命題柔和地轉化成了通俗易懂的故事，契合小學低年級的孩子家長和老師們對開學教育路徑指導的渴求，有較好的示範借鑒意義。

作者介紹

茹茉莉|責編:余怡荻//王松見
茹茉莉，女，1976年11月出生，1995年參加工作，本科學歷，中學高級教師，現任浙江省嵊州市城南小學校長、書記。長期紮根于小學低段語文課堂教學一線，曾獲全國低年級課堂教學評比一等獎，2009年面向全省舉辦個人教學專場。先後獲得全國模範教師、浙江省優秀教師、浙江省教壇新秀、2011年度浙江省教育十大影響力人物、紹興市語文學科帶頭人等多項榮譽稱號，在全國各地開設公開課或作講座七十余次。

序言  茉莉芬芳
第一學日  開啟明亮的新學期
  故事告訴你用故事開啟新學期——《?龜》、《重要書》
  散步的蝸牛神奇的「安靜石」
  智趣語文路全世界都在對我微笑
第二學日  親近新學校
  故事告訴你親近新學校——《小阿力的大學校》
  散步的蝸牛初識特別的你——跳跳的故事（一）
  智趣語文路學做課前準備
第三學日  我有友情要出租
  故事告訴你認識新朋友——《我有友情要出租》
  散步的蝸牛學習排路隊
  我要打敗搗蛋蟲——跳跳的故事（二）
  智趣語文路暗藏玄機的卡片
第四學日  全部喜歡上
  故事告訴你就餐的樂趣——《我絕對絕對不吃番茄》
  散步的蝸牛全都喜歡上
  智趣語文路讓家長看到顯性學習成果——第一次作業
第五學日  不簡單的第一課
  故事告訴你禁止不住的好奇——《11只貓進袋子》
  散步的蝸牛安全第一課
  智趣語文路拼音第一課
第六學日  教師的幸福
  故事告訴你教師節快樂——《星星班的螞蟻老師》
  散步的蝸牛願你的成長里有我
  智趣語文路分步強化去尾音
第七學日  撥動教育的支點
  故事告訴你會寫字真好一《不會寫字的獅子》
  散步的蝸牛嘗試指令訓練——跳跳的故事（三）
  智趣語文路寫字從握筆抓起
第八學日  聽，即「聽」也
  故事告訴你傾訴與傾聽——《大熊有一個小麻煩》
  散步的蝸牛如果人人皆是教育者——跳跳的故事（四）
  智趣語文路聽，即「聽」也
第九學日  跟著感覺走
  故事告訴你我知道自己的感覺——《我好難過》
  散步的蝸牛兩條凳子
  智趣語文路用「感受」建立課堂秩序
第十學日  相信自己
  故事告訴你相信自己——《鴨子騎車記》
  散步的蝸牛「兩人三腳」上小學
  智趣語文路從「帶調音節」入手教拼讀
第十一學日  播一粒閱讀的種子
第十二學日  毛毛蟲變蝴蝶
第十三學日  悅納禮物那樣
第十四學日  做一件美麗的事
第十五學日  變通變化
第十六學日  更難的學問
第十七學日  學校教育無力
第十八學日  兒童的哲學

第十九學日  小步走路
第二十學日  教育「沙拉」
第二十一學日  是孩子，不是作品
第二十二學日  重新出發
第二十三學日  特別的你
第二十四學日  捕捉秩序感
第二十五學日  學嘗臭魚丸
第二十六學日  考試考分
第二十七學日  隱藏的教學盲點
第二十八學日  各種味道
第二十九學日  觸摸個性
第三十學日  目送成長
附錄  一本上小學必讀手冊
後記  很小的故事

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