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1-2年級陪孩子走過入學關鍵期

  • 作者：蔡嘉倫|責編:李楊
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787518068463
  • 出版日期：2020/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：196
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    從幼兒園到小學，孩子經歷了人生中的一次擇校，同時也經歷了人生中的一個重大轉折。他們要學會適應幼升小，也要激勵自己在漫長的人生道路上，堅持學習，堅持成長。
    本書以幼兒園與小學的不同作為出發點，結合孩子在1?2年級出現的各種不適應現象，告訴父母怎樣做才能幫助孩子順利過渡，怎樣做才能激勵孩子對學習充滿信心，怎樣做才能陪伴孩子不斷成長，持續進步。
作者介紹
蔡嘉倫|責編:李楊
    蔡嘉倫，博士，畢業於英國哈德斯菲爾德大學，任職于WONM世界自然醫學大學心理學院，教育心理學碩士生導師，闔學堂教育培訓中心首席教學總監。他在教學中重視學生的心理狀態，結合了腦神經科學，為學生量身定做學習方式，調整學習心態，幫他們發現適合自己的學習方法，開啟對學習的興趣，提高學習能力，樹立學習信心，有效提升學習成績。他長年致力於教育與心理學相結合的研究與實踐，並將教育心理學應用至學生的教學上，經多年的實踐取得了非常好的效果。主講課程有學生數學教育、學生心理輔導、教育咨詢與培訓、家庭與親子咨詢與培訓。
目錄
第1章  1?2年級，是孩子小學生涯的開啟
  幫助孩子順利度過「幼小銜接」
  小學教育與幼兒園教育不同
  更多地了解一年級的孩子
  入學，父母要和孩子一起改變角色
  提早合理安排好孩子的作息生活
  遵循孩子的成長節奏
  父母要多多陪伴孩子
第2章  1?2年級，是學習好習慣養成的關鍵期
  幫助孩子養成好習慣
  教會孩子如何聽講
  了解「唱歌」，肯定孩子
  是否應該陪孩子寫作業呢
  寫完作業必須檢查
  及時複習，才能鞏固記憶
第3章  幫助孩子儘快適應小學節奏和校園生活
  幼升小，第一次擇校
  孩子為何不想去學校
  孩子為何撒謊稱病
  孩子，你在學校發生了什麼
  家校溝通要講究原則和技巧
  以正確的態度對待剛入學的孩子
  孩子為何怕學習
第4章  學會鼓勵，培養一個在校園內自強自信的孩子
  你的孩子會考試嗎
  如何幫助孩子緩解考試焦慮
  幫助他人，也快樂自己
  不要讓孩子誤以為自己是全家的中心
  父母的信任，是孩子最大的動力
第5章  消除焦慮，別讓點滴難題困住孩子前進的勇氣
  教會孩子擁有學習自信
  教會孩子識字寫字
  怎樣從不會到會
  孩子需要你別出心裁的幫助
  有的放矢，激勵孩子成長
  幫助孩子戒掉粗心的壞習慣
第6章  行為矯正，別讓小問題發展成為大缺陷
  孩子，你要勇敢
  引導孩子妥善處理與同學之間的矛盾
  讓孩子懷有寬容之心
  有主見的孩子更強大
  父母「懶惰」，孩子才能「勤快」
  戒掉拖延的壞習慣
第7章  自控能力，促進孩子意志品質的發展
  做事情要有始有終
  如何預防孩子做事半途而廢
  控制好情緒
  幫助孩子形成自控力
  電視可以看，但要有限度
  要有耐心，學會等待

第8章  鼓勵創造，孩子的大腦是越用越靈活的
  腦子要經常用才靈活
  有靈巧的雙手才會有靈活的頭腦
  勇於實踐，培養創新精神
  給孩子機會多多動手
  不要否定孩子的奇思妙想
  認真傾聽，保護孩子的創新意識
第9章  幫孩子建立規則意識，越早越好
  愛與自由，讓孩子更加自主
  明智的父母會給孩子制定恰當的規矩
  保證孩子擁有充足優質的睡眠
  孩子為何總是任性固執
第10章  融入孩子，了解孩子，不靠想象判斷孩子
  孩子上課為何總是三心二意
  讓貪玩的孩子主動學習
  孩子為何等到最後才寫作業
  不以善小而不為，不以惡小而為之
  孩子為何愛撒謊
第11章  科學引導，利用「向師性」提升孩子學習興趣
  孩子為何會患上橡皮綜合征
  孩子總是對老師言聽計從
  發展孩子的優勢智能
  正確認知考試，端正學習態度.
  副科並不比主課次要
第12章  別光顧著教育孩子，也要做好你自己
  父母控制好脾氣，教育更有效果.
  過度嘮叨會引起孩子的反感
  世界上沒有真正的完美
  傳承好家風，以良好的家庭氛圍熏陶孩子
  不打不罵才是真的懂教育
  控制好情緒，避免對孩子發脾氣
參考文獻

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