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優秀班主任成長密碼/中小學名師指導系列叢書

作者：袁成|責編:武雅麗
出版社：西南交大
ISBN：9787564372767

出版日期：2020/01/01
裝幀：平裝
頁數：169

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

《優秀班主任成長密碼》是作者在十多年班主任工作探索中對班主任專業成長的理性思考。本書立足於班主任專業化研究的新視角，從一線班主任的工作實際出發，分別從班主任的專業發展、班會課程、家校協同育人、班級管理、師生成長共同體、班主任專業素養途徑等方面進行系統而全面的闡述，多角度、全方位地給一線班主任們提供了新時代背景下做好班主任工作的方法和成長密碼；同時，作者結合班級管理和成長路徑中的典型案例、反思、經驗等，將理論研究與鮮活經驗有效結合來探尋優秀班主任的成長密碼，從中獲得教育智慧和專業成長方法。本書注重真實性、時代性、科學性、生動性、實踐性，其內容結構清晰、行文活潑、案例豐富、創新實用，給一線班主任工作提供了具有操作性的指導建議，從而幫助一線班主任較快地成為一名優秀的班主任和新時代需要的專業班主任。本書特別適合於高校師範生、中小學班主任培訓和閱讀。

作者介紹

袁成|責編:武雅麗
袁成，中小學高級教師，成都棠湖外國語學校教師，成都市優秀青年教師、成都市優秀班主任、成都市優秀德育工作者、四川省微課決賽評委、四川省道德與法治專委會理事、成都市美德少年評審專家、阿壩師範學院外聘教師、成都師範學院馬克思主義學院校外兼職教師。《班主任》2016年第2期封面人物。發表（含獲獎）教育教學論文200余篇，己出版個人教育教學專著5部、參編4部。科研成果獲成都市人民政府獎、四川省與成都市優秀教育科研成果一、二、三等獎共10次；10篇教育教學論文被人大複印資料全文轉載或索引；全國教學賽課一等獎2次，市級一等獎1次，區級一等獎10余次；主持省級課題2項，主研多項省市區課題。曾應邀在全國各地開展了近百場班主任培訓、學科培訓和教師專業成長培訓。

第一篇  做新時代專業的班主任——班主任專業成長的價值追求
  做一名有思、有想、有品、有德的四有班主任
  私立寄宿制學校班主任的角色定位
  努力成為一名有特色的班主任
  班主任要學會點贊科任教師
  班主任應有三種距離意識
  探尋優秀班主任的成長規律
第二篇  班會助力學生成長——讓班會成為學生成長的舞台
  班會課，講道理不如講故事
  一次特殊的生命安全教育
  文明休閑  快樂成長
  開學第一課  各有各精彩
  為他人開一朵花
  小活動  大德育——在實踐體驗活動中培養學生勞動價值觀
第三篇  家校協同育人更精彩——讓家校溝通無極限
  責任心是班主任與家長互信的基礎
  用愛和責任架起溝通橋樑——記班級第一次家長見面交流會
  家校通：搭建網路家校溝通的橋樑
  「我沒有拿別人的錢」
  認同夏克立，為啥做了林永健？
  孩子，錯了就要及時轉彎
第四篇  探索班級管理之道——讓班級成為師生的精神家園
  凝聚班心，共建美好班級
  讓「名言」更接地氣
  給「遲到」把把脈
  學生導師，不一樣的班級風景
  巧用「五力」打造一支優秀的班級隊伍
  自習課紀律管理有妙招
  過一個積極健康有意義的暑假
第五篇  共築師生成長幸福路——讓師生成長為更好的自己
  讓每一個孩子都能「展」出來
  靜待花開——讓「後進生」不再「後進」
  讓學生評語成為後進生成長的階梯
  我願成為你們背後的攝影師
  爭做「四有」好老師  當好學生引路人
  你們是我生命中的陽光
第六篇  提升班主任專業素養——讀書思考研究助班主任修行
  閱讀企業管理理論，融人班級管理工作
  因為《班主任》，愛上班主任
  遇見你，在我最美的時光里
  我只是想要一個「儀式感」
  讀出細微之處  做好德育工作
  四招幫助青年班主任突圍
  課題階段性成果
附錄
  你是我生命中的那束光——記我的初中好班主任袁成老師
  我想努力變成你的模樣——記我生命中的好師父袁成老師
  專家及同行評價
後記

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