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小學數學名師魅力課堂激趣藝術/名師工程創新數學教學系列

作者：編者:余文森|責編:張浩宇//曹攀
出版社：西南師大
ISBN：9787562148685

出版日期：2010/03/01
裝幀：平裝
頁數：279

人民幣：RMB 46 元售價：元

內容大鋼

本書立足於提高小學數學教師的課堂激趣能力，從趣味溝通藝術、趣味導入藝術、趣味展示藝術、趣味設疑藝術等10個方面出發，以著名特級教師的經典課堂教學激趣為案例，並針對案例進行了教學延伸，結合現代教育理論加以分析和說明教學激趣的策略和途徑，力求讀者讀完本書後，能深諳教學激趣的規律，知曉教學激趣的特點，掌握教學激趣的方法，為提高教學質量打下基礎。因此，本書是一本實用性強的教學用書。

作者介紹

編者:余文森|責編:張浩宇//曹攀
余文森（1963—）男，福建莆田人，博士，教授，博士生導師。現任教育部福建師大基礎教育課程研究中心主任，福建師大高考研究中心主任。教育部國家基礎教育課程改革專家組核心成員，教育部新課程教學專業支持工作項目組負責人，中小學教材審查委員，全國優秀教師，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者，享受國務院特殊津貼專家，全國課程論和教學論專業委員會常務理事。專業方向為課程與教學論，長期堅持理論聯繫實際開展教學改革研究，在有效教學和校本教研等專題研究上取得系列重要成果，在全國具有廣泛的影響。編著了一系列深受教師歡迎的圖書。

第一篇趣味溝通藝術
  開門見山——介紹我
  引人入勝——小故事
  趣味盎然——小遊戲
  魅力四射——小魔術
  探驪得珠——猜謎語
  朗朗上口——順口溜
第二篇趣味導人藝術
  豐富多彩——情境導入
  設疑處思——猜想導入
  獨具匠心——致謬導入
  美不勝收——活動導入
  如火如荼——遊戲導入
  曲徑通幽——懸念導入
第三篇趣味引導藝術
  熱情洋溢——語言引導
  烘雲托月——圖式引導
  春風滿面——示範引導
  落落大方——體態引導
  宛然如生——模擬引導
  別樹一幟——互相引導
第四篇趣味展示藝術
  生動具體——課件展示
  形象直觀——圖表展示
  聲情並茂——錄像展示
  精彩紛呈——活動展示
  百媚千嬌——表演展示
  你來我往——彙報展示
第五篇趣味設疑藝術
  柳暗花明——懸念設疑
  撥雲見日——故事設疑
  條分縷析——比較設疑
  獨辟蹊徑——求異設疑
  循序漸進——遞進設疑
  無所不至——隨機設疑
第六篇趣味練習藝術
  不相上下——比賽練習
  奮力爭先——登山練習
  你追我趕——闖關練習
  爭分奪秒——接龍練習
  手到擒來——操作練習
  眼疾手快——塗色練習
第七篇趣味梳理藝術
  棋高一著——競賽梳理
  明辨是非——比較梳理
  精雕細琢——填空梳理
  躍躍欲試——互動梳理
  興緻勃勃——形象梳理
  駕輕就熟——應用梳理
第八篇趣味評價藝術

  有的放矢——語言評價
  五光十色——表徵評價
  立竿見影——及時評價
  留有餘地——延時評價
  毋庸諱言——相互評價
  字斟句酌——評語評價
第九篇趣味反思藝術
  唇槍舌劍——討論式反思
  熱火朝天——挑戰式反思
  漸入佳境——概括式反思
  源頭活水——交流式反思
  言簡意賅——探究式反思
  推陳出新——內省式反思
第十篇趣味總結藝術
  耐人尋味——反思式總結
  兼容並包——對比式總結
  從心所欲——系統式總結
  迴腸盪氣——呼應式總結
  恍然大悟——設疑式總結
  意猶未盡——延伸式總結
附錄一：22個課前小故事
附錄二：10個數學小遊戲
附錄三：課前幾個簡易小魔術
附錄四：猜謎方法介紹
附錄五：常見數學謎語
附錄六：二十首數學順口溜
附錄七：引人入勝的數學詩
附錄八：精彩的教師用語
附錄九：經典教育名言
附錄十：感動教師的10個小故事

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