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高考現代文閱讀高分實戰錄--一位作家教師的高考拆招與試題研製實例/夢山書系

  • 作者：白坤峰
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787533485917
  • 出版日期：2019/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：246
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本書針對高考現代文閱讀中存在的得高分難問題，提出教師在日常教學中的應對之策。內容包括兩部分，一是高考試題拆解，通過對歷年試題的解讀，讓學生吃透高考現代文的命題思維；二是平時訓練，通過平時教學中的有意識的解題訓練，讓學生掌握答題技巧。全書通過實例進行講解，思路清晰，實用性強，對高中語文教師做好現代文閱讀指導具有積極作用。
作者介紹
白坤峰
目錄
第一部分  高考拆招編
  吃透高考現代文的命題思維：一網打盡閱讀題
  把原答案調整得更科學——我講2010年江蘇高考現代文閱讀《溜索》
  指出原答案的思維誤區——我講2008年浙江高考現代文閱讀《烏米》
  用高考卷重新命題(一)：密集型訓練——我講2012年江蘇高考現代文閱讀《郵差先生》
  用高考卷重新命題(二)：深度型訓練——我講2013年全國高考現代文閱讀《喂自己影子吃飯的人》
  文學與生活，獨立而相融——我講2010年、2011年安徽高考現代文閱讀《洗碑》《巴爾塔薩的一個奇特的下午》
  沒想到原文這麼難——我講2008年廣東高考現代文閱讀《河的第三條岸》
  沒想到原文這麼易——我講2017年全國高考現代文閱讀《天囂》、2011年四川卷《?損了的鐵鈴鐺》、2018年全國卷(Ⅱ)《有聲電影》
  沒想到節選這麼短——我講2014年江蘇高考現代文閱讀《安娜之死》
  沒想到答案這麼磨——我講2009年江蘇高考現代文閱讀《上善若水》
  從高考閱讀題角度重看初中課文——我講《從百草園到三味書屋》《林教頭風雪山神廟》《孔乙己》《目送》
第二部分  平時出題編
  遊走在訓練與鑒賞之間：自命題，巧妙練
  大練幾次真探究——我出現代文閱讀題《橋畔的老人》《河上柳》
  居高臨下看套路——我出現代文閱讀題《鑒賞家》
  了解匠心練套路——我出現代文閱讀題《侯銀匠》
  作者內心無套路——我出現代文閱讀題《斷魂槍》
  構思可以了無痕——我出現代文閱讀題《在草原上》《燈塔看守人》
  直面人性練閱讀——我出現代文閱讀題《正紅旗下》《在人間》《兩塊麵包》
  體察隱義很燒腦——我出現代文閱讀題《腳印》《握一把蒼涼》《蟬聲》
  隱情深深深幾許——我出現代文閱讀題《我家過去年代的一隻貓》《油，或油菜》《撫不平的心痛》
  文化可以這麼考(揚、蘇、杭文化)——我出現代文閱讀題《揚州的眼睛》《水姑蘇》《水樣的蘇州》《孤山鶴睡》
  文化可以這麼考(重慶、四川文化)——我出現代文閱讀題《浮世三峽》《棄我而去的三峽》《都江堰》
  附錄思辨性：現代文閱讀的追求

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