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中學心理輔導實用技巧與案例/大夏書系

  • 作者:林甲針//陳如優
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567597006
  • 出版日期:2019/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:239
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    教授級心理輔導名師林甲針帶領團隊成員,從情感引導、心理疏導、交往指導和自我重建四個方面,對中學生的社交恐懼、考試焦慮、抑鬱、心理創傷、自信缺失、青春期戀愛、親子關係緊張等24個具體心理問題進行了輔導與干預。本書原汁原味呈現了這些典型個案的問題剖析、輔導過程、輔導技巧與咨詢感悟,助力一線心理輔導教師和班主任讀懂中學生,有效提高輔導能力。

作者介紹
林甲針//陳如優

目錄
第一章  情感引導
  愛在心口難開——對青春期學生戀愛問題的輔導
  老師,為什麼高中生不能談戀愛——以來訪者中心療法應對青春期戀愛問題
  她在那一角落患過傷風——「與網路男友私奔女孩」的咨詢手記
  牆角的木偶——對單親女孩青春期戀愛問題的輔導
  失戀99天——對由失戀引發的抑鬱焦慮情緒的輔導
  住錯了森林的精靈——對青春期性別認同障礙的輔導
第二章  心理疏導
  不害怕,能看見更美麗的風景——社交恐懼個案咨詢實錄
  失眠背後的深層缺失——運用ACT技術緩解考試焦慮
  尋找黑夜裡的明燈——我為什麼害怕獨自面對黑夜
  重塑生命的希望——運用DBT技術預防自殺
  那不是你的錯——運用NLP技術解決焦慮情緒
  被內疚糾纏的歲月——記一次失敗的心理輔導
第三章  交往指導
  都是「關係」惹的禍——-客體關係心理治療的應用
  愛不到心底——心理創傷個案咨詢手記
  不想和陌生人說話——社交恐懼個案咨詢手記
  東想西想的,我這是怎麼了——運用認知行為療法糾正不良認知
  不願長大的男孩——離異家庭親子關係的重建與聯結
  戴著面具的怪物——人格面具理論在與父母聯結缺乏案例中的應用
第四章  自我重建
  自我接納后的芬芳——相信自己內在擁有治愈的力量
  靠近童心,療愈說不出的傷痛——我為什麼找不到自己
  身體里的臭榴蓮——青春期自我接納心理輔導個案
  心若向陽,何須憂傷——體相煩惱咨詢個案
  超越·新生——自信心培養輔導個案
  大學,離我有多遠——校園心理劇在心理輔導中的應用

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