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教育智慧從哪裡來(點評100個教育案例小學)/大夏書系

  • 作者：王曉春
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787561743522
  • 出版日期：2005/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：333
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書精選了100個小學教育案例，一一進行點評，將告訴你如何做好教育工作，對小學教育科研，教學有較大啟發。本書主要是寫給小學教師的，所選案例都是小學發生的事情，但是也有若干案例雖然是發生在中學，本書所選的案例，凡是沒有註明出處，只註明作者名字（一般都是網名）的，均出自「教育在線」各欄目。
作者介紹
王曉春
    王曉春，北京教育科學研究院基礎教育科學研究所退休教師。主要研究方向：教師觀念（特別是思維方式）更新、班主任工作、問題學生教育、語文教學、家庭教育等。已出版的教育專著有《做一個聰明的教師》《問題學生診療手冊》《做一個專業的班主任》《跳出教育看教育》《給教師一件「新武器」》《語文課如何是好》《課堂管理，會者不難》《王曉春給青年教師的100條建議》《王曉春幫你走出教育誤區》《發現孩子的潛能》等近30部。
目錄
第一部分  教師問題
  【案例1】用智慧啟迪智慧用心靈感化心靈
  【案例2】找罵
  【案例3】教育專家的方法為何不靈？
  【案例4】師範教育中到底什麼是最要緊的？
  【案例5】質疑數十萬元造神童
  【案例6】爬樹風波
  【案例7】來，讓我抱抱你
  【案例8】課間有學生打架了
  【案例9】水彩筆的故事
  【案例10】換個角度摘要
  【案例ll】意外的收穫
  【案例12】秘密約定
  【案例13】讓老師困惑不解的孩子
  【案例14】大眼睛春
  【案例15】這個班主任到底該怎樣當？
  【案例16】教育也是很頑強的
  【案例17】如何對付上課說閑皮話？
  【案例18】一個永遠說不明白的問題
  【案例19】如此學生怎麼教？
  【案例20】一個爭強好勝的孩子
  【案例21】我這樣教學生去「愛
  【案例22】孩子的自私心理怎麼克服？
  【案例23】小女孩撿到了一角錢，交給老師
  【案例24】孩子，你尊重普通的勞動者嗎？
  【案例25】「學校教育大批判」：一種淺薄的時尚
  【案例26】醫生越老越香，教師越老越臭
  【案例27】求學——就是老師求學生學嘛！
  【案例28】我的文學感悟力都在語文教學中消磨殆盡了
  【案例29】丁俊暉：打球有錢掙讀書有啥用摘要
第二部分  學生問題
  【案例30】怎樣集中學生注意力？
  【案例31】該怎麼幫助你，我的孩子？
  【案例32】不寫作業
  【案例33】瘋了——個學生這麼多的作業
  【案例34】硬是不寫作業摘要
  【案例35】懲罰的獎勵
  【案例36】為什麼她的字總是寫不好？
  【案例37】弄假成真法
  【案例38】我真的好無措
  【案例39】不哭，學校也是你的家
  【案例40】五年級的孩子就想輟學
  【案例41】她把一組同學的作業全部扔了
  【案例42】遇到這種學生，你怎麼辦？
  【案例43】班裡有個可愛的小魔女
  【案例44】我家有隻小蝸牛
  【案例45】壞事大總結
  【案例46】一個難對付的小學一年級學生
  【案例47】正在走向邊緣的女孩
  【案例48】一個內向女孩

  【案例49】是什麼使我們的學生如此脆弱？
  【案例50】我班的兩個問題生
  【案例51】我也給你來個呢稱？
  【案例52】五年級女生的「情書」！
  【案例53】小學生早戀
第三部分  師生關係
  【案例54】禮物
  【案例55】愛，需要回報嗎？
  【案例56】夢豈能修改
  【案例57】老師難以回答的三個問題
  【案例58】學生對我出言不遜
  【案例59】學生在課堂上有沒有不讀書的權利？
  【案例60】她為什麼對我這種態度？
  【案例61】那一瞬間的優生與差生
  【案例62】總困惑我的一個問題，懇求幫助
第四部分  教師與家長關係
  【案例63】我用什麼時間指導家長？
  【案例64】少年弒母：斷掉的鏈條叫人性
  【案例65】武漢一場作文比賽競有3000學生將媽媽「妖魔化」
  【案例66】一張獎狀后的故事
  【案例67】記一次家訪
  【案例68】老師說：「那我們以後就不管你的孩子了」
  【案例69】鋼筆的麻煩
  【案例70】她是不是父母親生的？
  【案例71】被眾多家長寵壞的孩子怎麼辦？
  【案例72】會做「補丁」的媽媽
  【案例73】培養孩子的好習慣
  【案例74】家長放縱孩子，或者家長教育孩子不一致，怎麼辦？
  【案例75】家長替孩子做作業，我怎麼處理？
第五部分  管理問題
  【案例76】我認為：愛，能夠改變一切
  【案例77】「減負」第一周
  【案例78】分數
  【案例79】評比
  【案例80】小朋友寫的「檢查」
  【案例81】家長和老師都支持孩子把零食賣給同學
  【案例82】春風細雨化堅冰
  【案例83】引導學生尊重教師勞動
  【案例84】成功與習慣
  【案例85】為了一個逃學的學生，我在冰天雪地中奔跑了一上午
  【案例86】老師，我希望您對我們一千倍的狠
  【案例87】較真的孩子
  【案例88】我沒有辦法了，體罰他，我很無奈
  【案例89】他的眼睛為什麼睜不開？
  【案例90】小管理員和同學發生衝突
  【案例91】你認為你該怎麼做？
  【案例92】轉移視線法
  【案例93】學生和我關係好，但是不聽我的
  【案例94】跪著上課的孩子
  【案例95】為課堂紀律而發愁

  【案例96】窮於應付的課堂
  【案例97】學生在課堂上搗亂怎麼辦？
  【案例98】他為什麼選擇抄書而不是讀書？
  【案例99】要不要撤掉他的課代表職務？
  【案例100】校長這樣批評我

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