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廣州市越秀區啟智學校個別化-支持辦學模式的實踐探索/廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程系列叢書

  • 作者：陳凱鳴
  • 出版社：廣東高教
  • ISBN：9787536162990
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：216
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是陳凱鳴校長及其教學團隊在特殊教育領域多年潛心研究的成果。本書基本囊括了越秀啟智的辦學模式概述、目標體系，校園文化建設、個別化教育計劃、課程設計、教學體系、教師的專業發展支持、家庭合作、社區支持、學校管理體制十個部分，成書的目的是提煉、梳理、總結多年特殊教育研究及實踐的成果，從而更好地進行下一階段的課程實踐。
作者介紹
陳凱鳴
    陳凱鳴，廣州市越秀區啟智學校校長、越秀區基礎教育系統名校長，曾擔任中國教育學會特殊教育分會委員、中國殘疾人康復協會智力殘疾康復專業委員會常務理事、廣東省殘疾人康復協會副主任委員等社會職務。11年來，她心懷大愛，帶領全體教職員工辛勤耕耘，為特殊孩子、家庭點燃生活的希望，為促進社會和諧作出卓越的貢獻，越秀區啟智學校已成為全國特殊教育學校課程改革的龍頭學校。
目錄
第一章  越秀啟智的辦學模式概述
  第一節  培智教育的發展背景
  第二節  啟智學校的辦學模式
第二章  目標體系
  第一節  特殊教育的目標體系概述
  第二節  啟智學校的目標體系
第三章  校園文化建設
  第一節  特殊教育學校校園文化概述
  第二節  越秀啟智的校園文化建設
  第三節  課程文化建設
第四章  個別化教育計劃
  第一節  綜合研判分析
  第二節  個別化教育計劃的制訂
  第三節  個別化教育計劃範例
第五章  課程設計
  第一節  課程設計思路
  第二節  階梯式階段課程
  第三節  形成性生態課程
  第四節  康複課程
第六章  教學體系
  第一節  教學流程
  第二節  教學方法
  第三節  教學資源的開發
第七章  教師的專業發展支持
  第一節  師資隊伍發展現狀
  第二節  教師專業發展的要求
  第三節  教師專業發展的途徑
第八章  家庭合作
  第一節  家庭支持體系
  第二節  家庭對學校發展的支持
第九章  社區支持
  第一節  學校對社區資源的利用
  第二節  社區對學校發展的支持
第十章  學校管理體制
  第一節  啟智學校管理方法概述
  第二節  啟智學校的管理體系
  第三節  學校—社區共同管理模式

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