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追尋對的教育方式/大夏書系

  • 作者:孫民雲
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567592223
  • 出版日期:2019/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:193
人民幣:RMB 45 元      售價:
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內容大鋼
    本書系作者從教近30年積淀的教育成果,以「用對的方式做教育」為主線,結合其當教師、校長、教育局領導等不同階段的經歷,分別精選了記錄其教育思考與行動的文章,倡導教師用對的方式愛學生、校長以及教育領導用對的方式管理學校,並結合大量詳實的案例,進行深入淺出的闡述,其中不乏令人耳目一新的創見。

作者介紹
孫民雲
    孫民雲,廈門市海滄區教育局副局長,中學數學高級教師。近年來,致力於推動區域教師閱讀,被《中國教師報》評為20l7年「全國十大思想力教育局長」,榮獲《中國教育報》「2015年度推動讀書十大人物」稱號。在《福建基礎教育參考》《基礎教育研究》《教師月刊》《中國教育報》等報刊發表文章,常年寫教育日誌,堅持在思考的狀態中工作,在理性的探索中不斷提升自我。

目錄
上篇
  讀:追尋教育的精進之道
  教師專業成長的起點
  反思,教師專業自覺的重要標誌
  教學機智,教師應該走進的境界
  從課堂透視到什麼?
  起于生命,達于生命
  生命·生活·生長
  為幸福出征
  對自己人生負責的姿態
  遇見更好的自己
  給孩子的最好禮物
中篇
  思:追尋對的教育方式
  教師應該確信的一些教育觀念
  善待教師,請給予專業幫助
  我們帶給孩子的會是什麼呢?
  中小學教師需要怎樣的科研?
  再議教育科研
  做好教育工作的起點
  做湖泊,不做杯子
  屈居第二又何妨
  人貴有自知之明
  真正的幸福離不開優秀
  從搶購鹽談理性教育的價值
  凈化教育培訓市場,宜疏不宜堵
  請慎用我們的「教育權」
  這樣處理作弊可以嗎?
  懲戒當慎施
  彼此看見,彼此照見
  我理想中的教師、校長、學校、教育
  我眼中的好校長
  也說說「學校是你必須敬畏的地方」
  洗盡鉛華顯真容
  優質離我們有多遠?
  有「德性」的學校
  李春芳校長印象
  林文生校長印象
  聆聽佐藤學
  學習共同體課堂的風景
下篇
  行:追尋「因我而改變」的價值
  甘守寂寞,潛心教育
  為了我們共同的名字
  願我們的工作更加幸福和有價值
  回看是為了更好地前行
  從改變自己做起
  讓我們更有智慧地工作
  成就教師,讓相遇更美
  攜手前行,守望教育

  一元初始,萬象更新
  新起點,新目標,新作為
附錄
  從經典閱讀中獲取力量
  教育的全部價值就在於成全生命
  廈門海滄:縷縷書香出牆來
  閱讀,我們能做什麼?
  海滄教育發展的「熱帶雨林」之路
  關於本書的部分評論

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